10月25日，世界青少年创新发明展(IEYI)在印度尼西亚雅加达市印尼国家会展中心落幕。来自世界11个国家和地区，共计140支由青少年组成的代表队汇聚在一起，展示科学实践与创造。中国代表队在比赛中表现优异，获得三枚金奖、一枚银奖、四枚铜奖和七枚专项奖，共15枚大奖的优秀成绩。
世界青少年创新发明展(IEYI)自2004年开始已在38个成员单位中轮流举办，旨在为青少年提供一个尽情挥洒科技创意的国际舞台, 鼓励青少年提升多学科多维度的创新方法、创新精神和实践能力,选拔和奖励具有创新潜质的优秀人才，推动青少年创新教育活动广泛深入地开展。
参加此次世界青少年创新发明展的参展作品涵盖了“自然环境，学习娱乐，绿色科技，安全健康”等多个主题。其中来自上海智勇教育代表队的李佳源、杨韵绮、毕宇涵和唐仕剑四位同学分别获得由印尼国家科学研究院颁发的“LIPI特别奖”、泰国基础教育部颁发的“泰国基础教育部特别奖”、澳门创新发明协会颁发的“先进创新奖”和大赛铜奖。
在3天的展览和参评过程中，智勇教育代表队的同学们在布展筹备、交流展示、沟通演讲等环节中表现出色。一方面对于能够代表中国参加世界青少年发明展而感到兴奋，另一方面在向世界展示自己的科创项目的同时，积极地与来自全球各地的优秀青少年们进行同台竞技和相互学习。
创意来源于生活，科技发明需要注重对生活的观察与体验。唐仕剑同学在接受印尼美都电视台(METROTV)专访时说：“我的创意发明是为了解决人们出行时的不便，这也是我的多次经历后想到的解决方法”。
“在与其他选手交流的过程中，我看到很多优秀作品，获得了许多新的灵感和见解，同时也感受到来自世界各地的文化。”队员杨韵绮在表达喜悦与收获时说。
李佳源同学认为能够有机会参加世界青少年发明展，源自于日常的不懈努力和老师的辛勤付出。“除了赛场上选手们之间的惺惺相惜、评委们专业客观的建议，在这个过程中自己的成长以及收获的老师和朋友们的真诚相待，会让我始终铭记。”
作为具有丰富创新课题教学经验的智勇教育创新导师张增海博士，曾多次带领学生参加国内外科创比赛并获得诸多荣誉。张博士表示，智勇学生的理论功底深厚，动手操作能力强，“能将科学理论与实际的生活需求相结合，过程完成度较高，这是优势也是特色。我们也很珍惜与来自其他国家和地区的青少年进行沟通交流，对彼此相互都有非常积极的促进和提高。”
2019年世界青少年创新发明展(IEYI)圆满结束了，IEYI鼓励青少年提升多学科多维度的创新方法、创新精神和实践能力，向世界展示青少年创新的力量，同时也开启更多青少年关于科技的创想。下一届世界青少年创新发明展(IEYI)将在俄罗斯举行，期待更多青少年的科创梦想起航。
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