辍学4个月后,他竟用这种方法3天背完高中3年全部单词!
——一位辍学近4月之久的高中生逆袭实录
编者序:如果说离开校园将近4个月之久,甚至连26个英文字母都认不全,并且还是一名准高三生,这样的一个孩子在很多家长看来是否已经无可救药了呢?庆幸的是,他遇到了他们,他们用爱感化了他的内心,用奇妙的方法拯救了他的学业,让他在短短3天之内竟然背会了高中3年全部的单词,并教会他如何将“学会”变为“会学”,使得他懂得如何将一个高效的学习方法举一反三应用于其他学科。接下来,我们将带您走进这个孩子——琪琪的世界,以及改变他的快学时代的讲师们,还有那套神奇有效的学习法——“英语六维学习法”。
这是个发生在大庆的真实故事。故事的主人公叫琪琪(注:文中均为化名),今年18岁,开学后就要上高三。可是,这个学还上不上,却成了困扰琪琪和他家人的一道难题,因为琪琪已经辍学已经快4个月了。
在这将近4个月的时间里,他也没闲着,他选择了到外打工。据他父母讲述,这孩子在这4个月里做过球童、卖过奶茶、卖过鞋,甚至还去搬过砖……
△图为:琪琪在工地.
本是该受宠的年龄,却因自己的一个冲动决定提前进入社会去尝试世间百态,这中途他不是没有想过返回校园,但每每想到学校里乏味枯燥的环境,每天起早贪黑却又怎么也学不明白的英语,让他最终铁了心不再回归校园。
琪琪妈妈看着儿子一天天消极下去心里别提多难受了。说来也巧,一个偶然的机会,琪琪妈妈通过朋友了解到有一家叫“快学时代”的教育机构要来大庆开课,他们承诺“3天背完3年单词”。琪琪妈妈告诉我们:“当时就觉得这可能是我儿子的最后一根救命稻草,只要有一线希望我都要救他。所以我想都没想就给孩子报了名,后来才知道‘快学时代’在我们大庆都开过十多次课了。”
或许是经历了4个月的打工生活,感受到了生活艰辛不易,又听说这次不是要逼自己回到以前的学校学习,琪琪便很爽快地答应了妈妈的要求。我们随后采访了琪琪当时在快学时代授课的老师,老师告诉我们,琪琪的情况比较特殊,他的底子比较薄,而且又脱离校园生活那么久,谁也不敢保证这个孩子还能不能融入这个课堂。
但谁也没有想到,琪琪在进入快学课堂的第一天就喜欢上了这里。因为这里是轻松的、是快乐的、是温馨的,没有校园里的语言暴力、没有指责、没有否定,有的是老师鼓励的语言、耐心的讲解和同学们热情的帮助、暖心的关怀。
老师告诉我们:“琪琪融入课堂非常快,看得出来,他很珍惜这次学习机会,别的同学都正常休息了,他还在继续背单词,第一天结课一看,这孩子竟然背完了1400个单词!”
在随后的两天时间里,琪琪比同一期孩子提前背完了3500单词,并和老师申请想要开始背雅思单词!
辍学4个月后,他竟用这种方法3天背完高中3年全部单词?!这究竟是一种什么样的方法?这又究竟是怎样一个团队?将一个曾经厌学,甚至准备结束自己求学生涯的孩子,仅用不到3天时间变成了一个爱学习的孩子?不仅如此,他还要在完成既定任务后主动要求加码?让我们一起去了解一下。
快学时代“快英语”课程体系首席研发导师芮亚男校长在接受采访时表示,改变琪琪的这种神奇的方法叫做“英语六维学习法”。它是从单词速读、单词速记、单词速习、超级抗遗忘、信念建设、心灵觉醒六个维度入手,先教“快学法”、再教“快习法”、后教“抗遗忘法”,加之贯穿学习始终的一套完整学习心法。这种方法不仅能让孩子们学会背英语的方法,还可以将这种方法融会贯通到其他学科中,让孩子从“学会”到“会学”。它还能够帮助学生重拾自信、突破自我,全面掌握“六维学习法”后逐步形成拥有一目十行的单词速记能力。
芮校长还告诉我们,3天学习结束后,琪琪流着泪与父母拥抱,感谢父母带他来到快学时代,让他有了如此大的改变。3天时间虽短,但不难看出,琪琪已经与同学、老师建立起深厚感情,与父母之前的关系也有了一定的改善。琪琪还告诉父母:“我爱学习,我要回去读高三!”结课家长会上,琪琪还激动地说:“我本来已经对学习失去了信心,已经在家休息快4个月了,是‘快学时代’让我重拾自信。我从来没想过自己能背会这么多单词,相信相信的力量,我一定会是奇迹!”
△图为:芮校长对琪琪美好的祝愿。
快学时代的老师们都有这样的认知:好的教育理念,能够呵护学生健康成长。学生从掌握“六维快速学习法”开始就能很快产出好的学习成果;用学习心法能解放学生的心灵,让孩子爱上学习、打造孩子挑战自我的信念体系,终生受益;在教学过程中提升孩子的综合素养,其成果远远大于提分;让学生从被动学习变成主动学习,打造孩子自觉、自律的学习习惯;给孩子心中种下好的种子,给孩子创造一个好的学习环境,从根本上解决孩子不爱学习、不善学习的问题,孩子的学习问题迎刃而解;最后,要给予学生一种体验,这种体验让学生感觉学习很快乐、学习并不难,进而达成教学目标。
“相信相信的力量,我就是下一个奇迹!”这是快学始终传递给每一位学生的精神。感谢快学时代,希望它能够继续砥砺前行,让更多普通的学生能够更上一层楼,让曾经挣扎在青春期危险边缘的学生找回自己,让曾止步于校园学习的学生重新爱上学习!
注:文内信息均得到同学及家长双方同意。
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