教师乐“教师教育陪跑计划”交流会相继在厦门、宜昌等地成功举行，在本月的7月24日-7月25日再次在河南郑州盛大开启，很荣幸邀请了各大教育机构作为嘉宾莅临现场参与本次交流会。
教师乐作为中国教育技术协会“联教计划”主力成员，合作伙伴已遍布全国26省，此次交流会吸引了全国各地的目光，中国教育技术协会联教计划秘书长、教师乐CEO戴总；教师乐课程产品设计、运营总监小霞老师也出席了本次盛会。
揭开百亿级市场面纱，教师乐打响第一枪
在场的机构校长们多为会计教育、素质类教育、学历教育机构，近几年因政策等各种原因遇到发展瓶颈，戴总提出植根职业教育，多赛道布局教育细分领域成为突围的重要方向。在百度搜索指数上显示教师资格证=10倍*（会计初级+会计中级），国家福利政策倾斜，国务院、教育部、中央政策利好，以近期的《关于规范校外线上培训的实施意见》为例，培训机构从事教学工作人员必须具备教师资格证才能上岗，明确规定于2020年6月前完成整改。当前的政策、人口红利驱动教师业务爆发，教师资格项目作为一个拥有高频、持续的培训市场无疑是必然的选择。
创新运营模式，把脉消费者之“变”
“工欲善其事，必先利其器”，教师乐创新9大商业模式（用户细分、客户关系、渠道通路、收入来源、价值主张、关键业务、核心资源、成本结构、合作伙伴），针对这9大模式戴总与各位在场的机构校长们进行深入探讨。
互联网思维的出现，为大家带来了跳出固有思维的可能，也让教师教育新零售被重新定义，戴总提出在当前互联网热潮下，应用互联网思维撬开教师教育百亿级市场，洞察消费者之“变”，而打造私域流量也变得尤为重要。
今年炒的很火的私域流量，其本质是流量的所有权和使用权的归属问题，私域流量具有所属权，可以作为存储池，简言之“圈地养鱼”，指这些流量都存在于自己的平台里，可以自由控制、反复利用、数据沉淀，并且免费直接触达到用户。个人微信号、头条号。微信群、抖音都可作为私域流量的载体，那么机构如何将公域流量转化为私域流量？戴老师从“教师乐”教师教育市场运作三板斧——搭平台、拆内容、重运营深入解析，引流—裂变—转化—成交复购，并进行了微信矩阵及新媒体矩阵搭建实操，为机构引新流、拓新路。
教师乐成师课程体系,用1开启无限想象的X
产品是营销的前提，好的产品自带流量，作为教师乐课程产品设计总监的小霞老师，在教育行业已有10多年的经验，可谓是“10年老鸟”。在课程产品设计提供学习“时间解决方案”，以规划 · 效率 · 伴学 · 通关为课程理念，全国考霸师资、专属定制课堂、专业教材教辅为学生完成一站式匹配。
在教师资格证的基础上，教师乐正在不断的升级1+X教师产品体系，致力于将横向的教师资格证变成纵向的教师教育，双证上岗班、幼儿园长证、保就业定制班等。在教学方面，教师乐“六大混合式教学”（一对多大屏双师直播、一对一小屏直播、魔法双师面授课堂、示范性微课、情景式教学、智能面试教学）作为主要的教学模式已相对成熟，在现场为校长们开启魔法双师面授课堂，与厦门的名师团队面对面，为大家带来了精彩的课堂。
而招生咨询一直是机构比较头疼的问题，小霞老师特意为机构提供了“科学流程+精准话术”咨询落地实操，如何打造高效的销售团队、咨询准备工作、电话咨询流程及技巧、线下咨询注意事项等等，相信在现场的老师们都深有感悟！
签约喜讯不停，共启教师教育新篇章
通过此次交流会，提升了机构校长们对教师乐的认可度与信任感，并决定加入了教师乐这个大家庭中，签约热枕持续高潮。教师教育市场巨大，对此合伙人们表示就一个字：上！在原有的产品下增加教师资格项目，有利于机构的整体新发展。机构校长们表示在课程产品服务、教研设计、物料宣传、活动策划等方面，教师乐为机构老师们提供了一条龙服务，极大的减少了的机构的运营成本，教师乐是正确的选择。
本次教师乐“教师教育陪跑计划”交流会圆满成功，相信教师乐与合伙人们并肩同行，必能开创教师教育新时代！
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