“小兔子手中拿着数字卡片,哪位同学可以帮助小兔子寻找对应的萝卜?”对于老师刚刚提出的问题,小同学们的兴趣很高涨,多媒体展示的图文并茂的课件既增加了课堂的互动性,也使得小同学们的参与性变得更高。这是来自青海湖小学一年级的数学公开课,与其他公开课不同的是,在此次课堂中应用了更智能的教学方式,笔记本电脑投影、可互动性的数字化教学课件,不仅带实现了趣味性、个性化的教学,还有助于教学内容应用到实践中。
随着科技的进步,很多行业突破了传统的局限,例如教育方式的改变。许多学校开始重视校园信息基础建设,包含零死角的无线网络、云端运算服务、自动化的图书馆、高素质的计算机教室、弹性运算计算机实验室等。而青海湖小学一年级的数学公开课也正是教育方式改变的一次案例。
有幸参与后了解到,华硕电脑为本次公开课提供了技术支持。作为全球知名的3C品牌,华硕电脑也一直关注教育行业,以信息化的新方式驱动教学方式和学习方式的转变,用实力赋能信息化教育。在此次公开课堂上,老师正是应用了华硕商用弘道P1440笔记本电脑这款商用笔记本电脑。这是一款14英寸商用笔记本,其亮点在于轻薄便携与坚固耐用,并配备与接口设备兼容的全方位 I/O 接口、可提供灵活的180° 开合设计,方便屏幕内容分享,以及配件盖设计,可快速更换或升级SSD和内存。
而在效率上,华硕商用弘道P1440笔记本电脑具备强大的性能。华硕商用弘道P1440笔记本电脑搭载第8代英特尔® 酷睿™ i7 8565U 处理器,4核8线程,主频默认1.8GHz,单核最高主频可达4.6GHz,提供强力的运算性能,让多任务处理更有效率。同时,华硕商用弘道P1440笔记本电脑还支持双硬盘选项,结合疾速的SSD应用程序加载及开机速度与大容量硬盘,即使存储大型文件及视频也不必担心。
教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。其实,我国也正推进教育信息化的进程,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等国家政策中都可以看出我国对教育信息化的重视程度,而华硕电脑走进青海小学的课堂,不仅提供了一次教育信息化在实践中的成功案例,还积极响应了国家政策,以自身的能力去助推教育行业的发展。
相关阅读
赞助商广告
