首页| 资讯| 评论| 图文| 中小学| 高考| 考研| 国考| 职业| 外语| 百科| 公开课| 海外留学| 育人者| 商学院| 高校信息| 培训机构|

中职通:发挥自身产品服务优势,增强职业教育适应性

2022-11-30 16:42 来源:中国教育时报网 责任编辑:WB001 字体:

中职通:发挥自身产品服务优势,增强职业教育适应性

对于职业教育工作,国家曾经提出“发展现代职业教育,改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制,增强职业教育适应性”,聚焦教育公平与质量提升,反复强调增强教育的适应性。

技能作为职业教育人才培养的核心要素,具有天然的社会属性,增强适应性是促进职业教育高质量发展的关键所在。如当前新冠疫情背景下,线上线下“混合式”教育势在必行,不同教育模式都需要以学员为中心,进行教学系统的价值整合,适应不同职业教育场景。

为响应国家政策要求,中职通积极转变思维方式,不断提升自身产品研发,通过线上线下差异化教学模式,增强职业教育适应性。

作为专注培养新职业人才的新职业教育服务商,中职通整合产业一线导师和实战项目,打造了“学用闭环”的教学产品生态,现已研发推出多样化职业教育精品课程,形成“新创意”“新商业”“新技术”三大专业群。创造性采用“三师伴学直播课”、“名师精讲AI课”、“深度集训”等多元教学模式,融合项目实战训练,让用户真正实现“学以致用”。

在教学内容上中职通通过五步教研法,深入调研企业人才需求,识别明确行业需求岗位,通过分析岗位工作任务,梳理胜任岗位所需能力,为学员推导出职业所需的知识和技能。基于这些知识技能,研发出可持续迭代更新的精品课程体系。

在教学模式上,为了满足不同学员多样化的学习需求,中职通采用“直播+录播”的模式,在学习时间上更加的灵活,也更加的便捷。学员可以通过多种工具,包括独立网校、APP、线下培训基地等进行学习,选择上更加多样化。聚焦OMO新教育场景,中职通构建线上线下全场景教学模式,提供高品质、全场景、个性化的学习体验,全方位满足用户学习成长需求。

适应性是职业教育最大的质量标志之一,然而我国职业教育发展不平衡、培养质量参差不齐等问题仍然存在,毕业生面临找不到合适的工作,用人单位面临找不到合适的人才,种种矛盾都体现了职业教育的人才培养与经济社会发展和产业转型升级之间的不适应性。

为了解决职业教育这一痛点,中职通与众多优秀企业达成人才定向培养合作关系,包括中软国际、行知学院、娱加娱乐等知名企业,推进校企合作、产教融合,在市场产业、教研课题、授课方式和实习就业等方面达成深度合作,真正做到学校教的,就是企业用的,切实让学员实现“学以致用”,为学员提供更多就业机会。

职业教育适应性的提升,对于提升人力水平和人的全面发展能力具有很大作用,也是进一步促进产业转型升级,加快建设制造业强国,实现高质量就业和发展的关键所在。中职通相关负责人表示,中职通打造差异化的产品和服务,是为了适应经济社会发展新格局的需要和公众对多样化、高品质教育的需要。中职通也将继续发展自身产品服务优势,增强自身办学的适应性,为学员和社会谋福祉,为职业教育强国梦持续贡献力量。

 

  • 资讯
  • 高考
  • 考研
  • 国考
  • 留学
  • 培训
  • 商学院
关于本站 | 广告服务 | 免责申明 | 招聘信息 | 联系我们
备案号:沪ICP备13031519号 中国教育时报网 版权所有,未经书面授权禁止使用