打造科创特色 创办未来名校——东莞市首所科创特色民办高中批准设立

打造科创特色  创办未来名校——东莞市首所科创特色民办高中批准设立

经过两年多漫长而坚实的筹划建设,2022年4月21日,随着东莞市教育局发布《关于同意正式设立东莞市弘林高级中学的批复》,东莞市首所科创特色高端民办高级中学在东莞市南城区诞生了。弘林高中的设立,得到了东莞市教育局、南城区教委的高度重视与大力支持,其创始之初便锚定粤港澳大湾区发展未来,突出科技、研究、创新三大办学特色,经过多方努力,弘林高中可谓自带不凡基因。

地理位置优越  功能设施完备

弘林高中坐落在大湾区腹地——东莞市南城街道石鼓社区,学校周边多条公交线路环绕,比邻南城汽车站和轻轨地铁站,5分钟接驳京港澳高速,交通便利,方便快捷。学校占地面积近7万平方米,总建筑面积近6万平方米,有标准化多媒体智慧教室96间,科创实验室、功能室、运动场等各类功能场馆齐全,可容3000多个学位。学校地处石鼓河畔,花园路口,周边生态环境优美,高科技产业集群众多,人文和谐,民风纯朴,地域文化氛围浓厚,构成了一个让学生安心学习和健康成长的优美圣地。

为打造科技特色学校,弘林高中建设了高科技实验室和智慧教室,配备了最先进的实验设备,如数字化探究仪器、数据采集器、传感器、数码显微镜、3D打印机、机器人、航模、智能答题器等,并依托先进的实验设备在华中师大团队的指导下开发科技型的校本课程。培养具有科学素养、面向未来型特色人才。

专家指导管理  名优团队护航

科研理论指导实践,教育实践发展理论。为尽快促成弘林高中教育教学科学合理进行,学校加入了全国深度教学联盟,以深度教学改革项目整体推进学校课程教学建设,用教育科研成果促进学校内涵式发展。全国深度教学联盟首席专家由华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师郭元祥教授领衔。由教育理论专家、教学管理专家、教学研究专家和一线教学名师组织的专家团队参与学校顶层设计,指导教学管理,进行师资培训。委派校长培训专家、特级教师任我校办学顾问,确立学校办学思想和办学理念,指导我校教师快速成长。

组建团结、合作、拼搏奋进的优秀团队是学校教育教学高质量开展的保障。为此,学校特聘请于大强校长担任弘林高中执行校长。于校长从教近30年,深耕东莞民办教育16年,有多年公民学校管理经验,先后担任过教务主任、副校长、校长等职务,兼任大湾区教育研究院高级研究员,特别熟悉民办学校管理和南粤教育特点,所带团队特别优秀,所负责的学校高考成绩特别突出。

同时,学校经过严格的考核广纳贤才,组建了一支由特高级教师、省市骨干教师、名校毕业生组成的集教、管、研、育为一体的教师团队。目前已聘60多位名优教师,硕博占比64.6%,多数教师有多年高三教学经验和名校工作经历。全体教师弘道、敬业、拼搏、共进,是莞邑学子弘毅弘志、开拓创新的有力保障。

创新教育理念  办学面向未来

科技兴则国家兴,创新强则民族强。在多元智能理论的指导下,学校为每一个学生量身打造终身发展所需的科技人文素养,让其在适宜的年龄受到应有的教育,为学生的终身发展奠基。学校设立之初,就以全面贯彻党的教育方针,办一所科技型、研究型、创新型的未来学校为办学目标。

学校认真贯彻落实国家教育方针,依托先进教育理念,建立了集教、研、育一体化的教学改革和校本培训模式,以促进课堂教学改革,促进教师专业发展;学校加入全国深度教学联盟,以深度教学改革项目整体推进学校课程教学建设;以研究型课堂培养学生学术思维范式,促进学生核心素养的发展。

创新人才培养模式,促进师生校企协同发展是弘林高中的发展理念。学校创新管理体系,建立数据化、科学化、人本化的现代化学校管理体系,保障学校高效运作;创新教师专业发展模式,建立教师分层培养机制和塔式名师工作室,保障培养一批本土名师;创新人才培养模式,提供丰富多彩的校本课程,包括科技、音乐、体育、美术、传媒、日语等跨学科、融合性课程,为有特长的学生量身打造最适合的教育。

弘林高级中学本着一切为师生负责的宗旨,为卫生保健室、心理咨询室配备了专业人员,守护师生的身心健康。为学生配备2-6人间学生公寓,由生活老师进行人文化管理,让学生们感受到如家般的温暖。同时,学校配备有高标准的师生餐厅,明厨亮灶,营养师配餐,刷卡消费,丰俭由人。此外,校园实行24小时网格化管理,确保师生人身安全。

弘林高中将以健康、周到、安全、贴心的服务为弘林学子营造安适舒心的学习环境和爱才用才的创新空间。相信在弘林团队的不懈努力下,全体学子能够获得个性化发展,为未来的终身发展形成优秀的品质、形成坚实的科创人文素养。