从90年代开始至今,我国的教育发生了翻天覆地的变化。,从单纯的“一支粉笔两袖清风三尺讲台”的线下固定场所学习,到透过“一根网线一块屏幕”就可以接受教育,甚至可以享受到全球的优质教育资源,可见教育方式变得更多样化和更具灵活性。
在线教育难点
近年来,随着互联网技术的飞速发展,在线教育风生水起。足不出户享受优质师资的宣传口号吸引了家长和学生们的关注。然而,通过观察和身边朋友聊天发现不少希望享受便利的学生和家长在一段时间的线上学习后,选择了重新回到线下培训机构上课,线上教学效果不稳定成为了被最多家长提及的原因。线上教育机构竞争异常激烈,导致其课程价格一家更比一家低。虽然无须线下店面节约了大量的运营成本,但高额的广告投放费用却非低廉的课程收入可以长期支撑的。这间接导致其在师资成本的投入上有所保留,而课时费的高低则决定了优秀师资的流向,这也正是经济发达地区往往拥有更丰富的教育资源的原因。
作为教学水平的核心保障,难以争取到最优质师资成为了线上教育的痛点,加之线上学习对学生自觉性要求极高,也间接导致了教学质量的不稳定。而教育之所以是刚需,最重要的原因就是因为其时间不可逆性,每位学生的学习时间都是非常宝贵的,根本难以承担试错的风险,于是在短暂尝试“物美价廉”的线上教育服务后,不少家长选择了回归线下。
相比于线上教育随时随地的便捷性,线下教育让家长和学生望而却步的最大原因恐怕要数路途上的奔波了。不少家庭为了孩子得到最好的教育,争取最好的学校,甚至需要每天跨区往返接送孩子。再加上线下辅导机构的上课时间,长此以往,在路途上耽误了不少时间和精力,难免有些心力憔悴。但是,教学效果的形成需要针对学生学习的具体情况提供个性化的指导和必要的管理。为了让孩子的学习更有成效,家长也不得不默默妥协。
线下培训机构需要有自己的培训场地,这就涉及到场地的选择和场地租金的问题。场地肯定不能选在偏僻的位置,选择交通便利、环境好的地方家长才愿意把孩子送过来,而这样的地方往往租金都不会便宜,并且整体来看,空置率较高。
线下培训机构口碑的传播速度比较慢,而且传播的范围也远不及线上,从而导致线下培训机构的发展也相对比较滞后。
纯线上教育可以解决一些问题,但是教学内容的思想碰撞和互动等问题,线上未必能够完全解决或者解决得那么好。从某种角度来说,在课堂教学的领域里面,线下的沟通交流是不可或缺的。因此,现在在线学习过程中,线上线下融合,相较以前单向的学习会有很大的改变,这也是未来教育发展的主要方向。
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