步入6月,教培机构终于迎来全面复课,先行走在后疫情时代的安徽教培机构正在摸索自己的经验。合肥,作为华东唯二的内陆省份之一,得益于 “融入长三角”、“省会行政地位”、“集全省之力建设省会”等多项发展目标,2019年GDP 9409.4亿较去年增长7.6%,跻身全国20强。此外合肥也在释放“综合性国家科学中心”的潜力,在世界知识产权组织发布的2019全球创新指数中,合肥排名世界区域创新集群百强第90位。良好的经济形势,劲足的科技发展态势,为教育事业持续蓬勃发展提供了强有力的保障,据统计,2012至2018年,合肥小学生数量增速位居全国第3。为了更好帮助本地机构转型教育OMO,内容和科技驱动的K12教育供给平台爱学习在合肥开设分公司,深耕区域市场。
积极求变冲破围困 高质量教学为机构增速发展保驾护航
“地瘦栽松柏,家贫子读书”,安徽人自古就有爱读书,重视教育的优良传统,合肥作为安徽的省会城市,很好的沿袭了这个传统。2019年央视《中国经济生活大调查(2018—2019)》也显示,教育培训成为新一年市民计划增加消费的重要方面,2018年合肥城镇居民人均教育文化娱乐支出为2955元,增速仅次于居住,高达12.5%,占生活消费支出比重的12.5%。然而,拥有54所高校的合肥现在尽管是“全国重点科教基地”,但是由于整个安徽省在高等教育领域,实力非常欠缺,仅有一所985大学—中国科技大学,因为人口众多,985大学的录取率全国最低,1.10%的比例,竞争十分激烈。
当地教培机构的校长表示:注重教育的合肥家长给孩子报培训班,更看中教学质量,更关注教学效果。正因如此,具备高品质的教学质量的教培机构也更容易翻倍成长。
多年来,爱学习与许多合肥不同层级的机构进行合作,如区域龙头机构合肥翰林,爱学习秉承 “开放连接,成人达己”的初心,多年来,针对合肥区域特点,不断为合肥本地机构匹配本地化服务解决方案,不但帮助机构强化了本地优势,也让爱学习看到了合肥人民对高质量教育的强烈诉求,对合肥K12市场的多层级需求有了更深的认识,为下一步推进合肥区域教育OMO进程,打好了坚实的基础。
打造强竞争壁垒 OMO矩阵产品 助力机构打好翻身仗
家长和学生的需求是机构转型的方向盘,受疫情影响,今年K12教育领域迎来一波接一波的转型潮,年初全民“云模式”,整个“地面”培训机构开启浩荡的“空中”转型之路,复课后,学生和家长出现多场景教学需求,大量家长更希望选择线下课程为主,同时辅以线上学习和辅导的教学产品。暑战打响后“空中”“地面”的战局进一步加剧,实施可快速落地OMO方案,使用高效灵活的OMO产品满足学生家长更多维的需求,已迫在眉睫。如何先人一步顺利实现本地化转型,快速抢占市场先机,成为教育机构角力关键点。
为助力机构快速转型OMO,早在今年4月,爱学习就率先发布具有较高灵活性的线上线下相结合的教育OMO解决方案,具有强竞争壁垒的教育OMO产品矩阵,同时暑期对OMO产品进行全面升级。在刚刚落幕的爱学习的全国云巡展上,部分参会机构反馈,爱学习新推出的升级版AI好课、“3阶课”2.0、AI精品课,以及针对千城千政推出的智慧课堂套餐和暑期陪跑计划,在区域市场最受欢迎。这些产品方案能够帮助机构在入口年级招生打造优势,而且还能帮助中小机构提供便捷的个性化服务,提高课程质量,有效抵制网校抢夺生源。
AI科技普及趋势不可回避教学效果和个性化增强机构招生优势AI好课以其可预见的教学效果,和乐观的市场空间,超高的投资回报率,一直被头部机构所看好。2018年,爱学习成立AI Lab,不断加码在AI、大数据以及云计算等技术上的投入,并在2019世界互联网大会上获评中国AI+教育20强。
为帮助机构在成本可控的基础上实现新生源高转化,爱学习重金打造了针对入口年级的引流课--AI精品课,将于暑期向全行业开放。依靠绿幕合成技术与AI技术共同完成的AI精品课,优势不仅在解决名师讲课内容问题,更为学生打造了绝对沉浸式的课堂体验。课程视频全部采用故事线剧情和电影蓝光级别画质,让孩子完全沉浸于课堂之中。参与发布会的机构校长在会后反馈,对于师资力量不足的机构,爱学习AI好课极大提高优质教育内容的效率发挥,降低机构的师资成本,也可以让课程安排更灵活、辅导更方便,服务更高效快捷,关键是提升学科教学质量,零压力完成个性化教学,对广大中小机构将是暑秋的一把利器。
爱学习AI好课是目前K12领域最齐全、最精美的AI好课体系,与各家AI课堂相比,爱学习AI好课目前是覆盖年级最多,覆盖学科最全,教学体系也相对最优的。爱学习AI好课可以帮助机构实现“千人千面”的“颗粒化教学”, 同时提高机构拓展学科和增加排课的能力。爱学习AI课程现已覆盖80%双师课堂,2500+家教室具备接入AI好课的能力。爱学习AI课程现已覆盖80%双师课堂,2500+家教室具备接入AI好课的能力。作为爱学习的明星产品,爱学习双师课堂已与全国2000余家合作机构共同开设超5000间双师教室,续班率高达89.5%,创造了5000多位辅导老师这一新职业角色。
业内人士认为,转型OMO会有一个分阶段实施的时间过程,分步骤有节奏地落地,从教研到管理各层联动、无缝协同。机构要保证OMO转型各个阶段平稳落地,并实现健康长久的运转, 除了技术和产品之外,中小机构特别需要OMO供给平台提供专业指导,甚至是全面而长期的跟进支持。随着爱学习落地合肥,与当地机构共同探索推进OMO本地化进程,相信未来将有更多的本地中小机构能借助爱学习平台赋能,少走弯路,快速成长。
