基于新高考、新课标、新教材“三新”背景下学校、教师、学生的需求痛点,并依据国家有关智慧教育发展的政策部署,新东方智慧教育发布了智慧教育云平台整体解决方案。此解决方案包含了智慧新高考、大数据驱动精准教学、定制化培优课程和教师常态化研修4大类产品和服务。
这个方案有什么亮点呢?我们来梳理一下。
亮点一:充分发挥自身优势 打出“平台+资源+服务”的组合拳
为助力学校师生精准教、个性学,促进教师专业成长,提升区域教育管理效率和决策科学化水平,近年来,新东方智慧教育在人工智能、大数据等信息技术与教育教学的方面都做了深入融合,构建了从智慧教育云、智慧教育应用到智能终端为一体的智慧教育生态,为教育主体提供基于其核心需求的一站式教育科技解决方案。
此次重构上线的新东方智慧教育云平台推出了智慧新高考、大数据驱动精准教学、定制化培优课程、教师常态化教研4大类产品和服务,让智慧教育的成果能够更加便捷高效地为区域、学校、教师、学生所用,从而提升智慧教育向教育智慧的转化效率。这4大类产品和服务,既自成体系,又相互联系,同时兼顾教育主体的短期效益和长远发展。
相较于技术研发,长达30年深耕教育行业,在教学一线摸爬滚打积淀的经验、资源,以及落实落细的教育服务,才是新东方的核心优势。
因此,新东方智慧教育却打出了“平台+资源+服务”的“组合拳”,并籍此打通智慧教育的“最后一公里”,这也是这次重构上线的解决方案的亮点之一。
据了解,此次新东方智慧教育云平台重构升级,既整合了新东方集团内部的优质教育资源,也通过与区域、学校共建,形成了更为丰富的区本资源和校本资源,包括各层级的智库专家和持续更新迭代的海量题库。
正是基于深厚的资源底蕴、强大的资源整合能力及服务能力,包括“菜单式”“订制化”的赋能服务模式,新东方智慧教育云平台整体解决方案才有可能将规模化的“精准施治”落实到位,为教育主体赋能增效。
亮点二:从“精准诊治”到“精准教学” 做好学校的“诊疗室”
在新课改形势下,学校的刚需痛点更加集中地反映在课堂教学层面,为了解决这个痛点,新东方推出了“大数据驱动精准教学”。
如同医生治病,辨证施治的前提是精准诊断。在新东方智慧教育的大数据精准教学方案中,智能学业诊断系统也处于核心位置。依托智能学业诊断系统,学校将有效收集学生的考试数据,科学诊断其学业水平,从而帮助教师精准掌握每名学生的学习情况,有针对性地改善教学策略,实现差异化分层教学与个性化辅导。同时,人机结合的智慧教育引擎也将基于学情诊断报告,以及系统自动归整的智能错题本,为每名学生推荐适合的个性化学习资源,从而实现“千人千面”的针对性辅导,提高学生的自主学习效率。
从产品的整体架构来看,智能学业诊断系统将教、学、评相互融合统一,形成闭环,并不断优化,助力教师、学生实现更高水平的精准教、个性学,进而通过规模化的因材施教,推动学校整体教学的减负提质增效。
与此同时,教育数据也从“单向输出”走向“协同共享”,支持面向学校管理者、教师、学生、家长提供多角度、多维度的评价分析报告,形成多维画像——学校的“诊疗室”、教师的“化验单”、学生的“药方”、家长的“医嘱”,通过多元协同、家校共育,最大化地释放数据价值。
亮点三:不但要给学校“输血” 还要帮助学校“造血”
新一轮课程改革“组合拳”给各级教育主体以及教师都带来了前所未有的挑战。
近年来,新东方在探索智慧教育的过程中,已经通过输出技术、产品、课程、服务,解决了很多学校的痛点、难点,但是,作为“长期主义”的践行者,新东方始终认为,“输血”健体、“造血”强体,想要实现可持续发展,还必须强化学校自身的“造血”机能。
为此,新东方智慧教育云平台整体解决方案将“教师常态化教研”作为重要组成部分之一。
基于此,新东方智慧教育将根据合作学校的特点和需求,依托成熟的智库体系,为每个学校匹配专属智库团队,开展联合教研和课题研究,此外还将同步实施“教师专业能力提升计划”,构建从青年骨干教师、未来创新型教师、教育家型教师的“递进式”成长发展体系,通过专家专题培训、校本研修、打造名师工作室等形式,“手把手”地传帮带、“伴随式”成长,帮助教师成长为具备专业知识、专业技能和专业素养的成熟教师,促进教师群体在“三新”要求下的专业能力提升,进而提升整个学校的造血能力。
据了解,目前,新东方智慧教育的智库中,仅“把关型”专家就达百余位,这既是其特色优势,也是能够将“定制化”师资培训真正落地的底气所在。
近几年,新东方智慧教育面向教育主体,持续开展赋能服务。截至目前,在全国范围内合作学校逾2000所,已实施省市级解决方案10余例、校级解决方案2千余例、班级方案3万余例,智慧教育的成果已然显现。
下一步,新东方智慧教育将根据学校、教师、学生的反馈,不断推动新东方智慧教育云平台及整体解决方案的迭代升级,助力教育主体轻负担、高效率、可持续发展,贡献新东方的智慧和力量。
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