【重难点释疑】中国传统文化主流思想的演变：春秋战国时期的百家争鸣

2017-12-06 12:09 来源:高考历史 学术

原标题：【重难点释疑】中国传统文化主流思想的演变：春秋战国时期的百家争鸣

古代中国政治史和经济史已经分享完，从今天开始今天分享中国传统文化主流思想的演变第一部分：春秋战国时期的百家争鸣

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百家争鸣

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百家争鸣局面形成的背景

(1)经济上：生产力的发展。奴隶主经济的崩溃，土地私有制的产生，封建经济的迅速发展，为学术上的繁荣提供了物质上的条件。

(2)政治上：春秋战国时期是政治大变革时代，周王室衰微，诸侯混战，“士”阶层日益活跃，追求实现“治国平天下”的政治愿望。

(3)思想文化上：从“学在官府”发展为“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的学者，也为学术繁荣提供了舆论阵地和自由的学术环境。

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百家争鸣局面形成的原因

(百家争鸣，启于春秋，兴盛于战国，它是特定的历史时代的产物)

①春秋战国时期，生产力的发展是百家争鸣出现的根本原因，为学术繁荣提供了物质条件;

②社会变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境;

③私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才;

④各诸侯国为了富国强兵，竞相礼贤下士，重用人才。

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百家争鸣出现的历史条件

1、社会条件：春秋战国时期面临剧烈的社会大变革，旧的思想观念受到冲击，带来思想的大解放，

2、物质基础：铁器和牛耕推动了生产力的迅速发展，促进了商业繁荣和城镇兴起;

3、阶级条件：社会变革导致阶级关系变动，不同阶级的思想家分别对各种社会问题发表见解;

4、政治条件，王室衰微，诸侯纷争，没有一统的思想形态，各国基于争霸战争和政治需要，纷纷网络人才，养士成风，宽松的局面为学术思想的自由发展创造了环境;

5、文化条件：私学兴起，打破了奴隶主贵族垄断教育局面，培养出大批知识分子，士人阶层壮大、活跃。

6、科技条件：自然科学领域成就突出，人们认识自然和征服自然的能力有所提高，这为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了思想素材。

7、劳动人民辛勤劳动的创造和夏商周文化发展的奠基作用。

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诸子百家的代表人物及思想主张

●儒家：

孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成

(1)孔子的成就

哲学思想——创立儒学，思想核心是“仁”、“礼”(仁者爱人，克己复礼)

政治思想——① 主张为政以德(含民本思想)② 提出“正名”主张;

教育上：“有教无类”、“因材施教”。创办私学，总结出一些教育教学方法。

典籍上：编订“六经”。

[附]孔子的重要言论：己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。

评价：

①当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流;

②在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”

(2)孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。

政治思想——“仁政”(核心)、“民贵君轻”。

哲学思想——“性善说”，人性本善 ——仁政学说的理论基础;民贵君轻的民本思想;养浩然之气和重义轻利的精神品格。。

道德思想——先义后利，舍生取义。

人格精神——要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神。

[附]孟子的重要言论：民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。

评价：

①《孟子》一书在唐代被当作经典，在南宋被列为四书，对传统文化产生了很大影响。

② 建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人。

③ 继承并发展了孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产生很大影响。

(3)荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变;可以利用自然规律来造福人类。

荀子思想的特点：杂取百家

哲学思想：

① “天行有常”“制天命而用之”(唯物主义)

② “性恶论”(但教育可使人由恶变善)

政治主张——以礼教为主，礼法并施（礼法并施与王霸兼用治国思想;民水君舟思想。）

[附]荀子的重要言论：君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。

评价：

①基本继承了儒家思想，但不为正统儒家重视。

②作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。

道家：

（1）老子

哲学思想：

①“道”是天地万物的本源，否定“天命论”

②辩证法思想(矛盾对立面及转化)

政治主张：

“无为而治”、“小国寡民”

评价：

①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家

②思想体系博大精深，对中国文化，产生了深远影响。

（2）庄子

①哲学思想——“齐物”(任何事物在本质上都是相同的);

②人生态度：逍遥(旁观、超然，无所恃) (对事物变化要采取旁观、超然的态度);

③天人关系：天与人“不相胜”，人必须顺从自然。

评价：①不仅在思想史上具有重要贡献，在文学和美学方面也很有建树;

②他的寓言和散文蕴含哲理，具有神奇浪漫风格，对后世文风有深远影响。

法家：

（1）韩非

5个思想要点：

①主张法、术、势结合

②建立君主专制的中央集权国家;

③社会是不断发展变化，今必胜古;

④主张变法革新;

⑤以法为本，主张法治。

评价：