二、丰富载体，拓展学习阵地建设。积极探索和创新学习方式，充分利用网络等现代媒介，拓展学习阵地建设，通过各类学习载体，多形式、多渠道地组织开展学习，充分激发党员民警的学习潜能。一是促使学习更聚生机活力。丰富党员队伍接受信息的渠道和内容，避免死板机械地接受，一厢情愿地说教、急功近利地灌输，在开展学习的过程中，支部突出民主互动性，激发每名党员的参与意识，用小故事讲出大道理，变党员学习的传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力，使学习更具生机活力。二是搭建网上学习平台。充分运用“互联网+”思维，在开展学习教育中，创新搭建微网页、微短讯、微课程、微信群“四微”学教平台，全面营造“领导自觉带头，党员全面参与”的学习氛围。支部还针对大队民警出差办案多、维稳处突外出多、部分民警难以参与集中学习的现实，坚持因势利导，结合实际灵活机动安排学习时间和任务。三是抓好与各项教育活动的结合。以“两学一做”、“忠诚、担当、公正、清廉”集中教育等专题教育活动的开展为契机，互促互进，不断强化党员民警的理想信念，做到以学促干、以学促进，以业务工作的开展来检验学习的成果，以学习活动的开展来促进各项公安业务工作的整体向前推进。

　　一、健全机制，营造浓厚学习氛围。引导党员民警解放思想、突破自我、提高综合素质，树立终身学习、责任学习和创新学习的理念，注重团队学习、全员学习、全程学习的制度建设，营造出重视学习、崇尚学习、善于学习的浓厚氛围。一是健全学习制度、落实考评机制。为规范学习管理，建立坚持学习的长效机制，拾屯派出所党支部不断建立和完善了“每周学习日制度”、“三会一课”、“主题实践学习日制度”、民警培训等近10项学习培训制度，从制度层面保障学习活动的时间、经费和效果。同时，加强对述学、评学、考学、督学等各个环节的管理，每年统一下发学习笔记本，每月进行一次好书推荐，定期开展读书交流，每季进行一次集中检查，实现对民警学习情况的有效掌握、监督和考评。二是强化带头学习、发挥示范作用。支部一班人始终把学习摆在重要地位，每年制定学习计划，以专题讲座、集体学习、主题发言，座谈交流等方式，常年坚持学习活动，力求做到支部委员学习到位率达到100%，确有特殊原因不能按时参加的，必须进行“补课”，给全体党员民警带来良好的带头示范作用。三是明确学习计划、优化工学模式。认真制定全警学习计划，做到长计划和短安排相结合，把学习任务落实到每个民警。支部班子成员严谨好学的良好表率，带动了全体党员民警的学习热情。同手通过学习激励和约束机制的有效运转，拾屯派出所已普遍形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的良好局面。

　　三、把握重点，为推动工作注入新动力。拾屯派出所把学习型党组织建设与公安工作和队伍建设结合起来，突出学习的针对性和实效性，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，为推动公安工作和队伍建设注入动力。一是围绕社会发展抓学习。结合社会经济发展和人民群众的期待，拾屯派出所党支部不断加强民警政治思想的学习，保持坚定的信仰和纯洁的思想道德，改善服务态度，改进工作作风，提升能力和水平，为发挥公安机关职能作用夯实基础。二是围绕个人发展抓学习。2018年以来，拾屯派出所组织党员民警深入基层进行调研，撰写调研报告10余篇，思路清晰、观点新颖、建议中肯，民警的开拓精神和创造性得到明显提升。三是围绕公安业务抓学习。加强民警业务培训，分别组织全所民警培训10多场，有效提升了基层民警的办案能力和执法水平的同时，通过备课、讲课也有效提升了自己的学习自觉性和工作能力。

　　近年来，拾屯派出所党支部高度重视学习型党组织建设，着力提高党员民警的理论素养和能力水平，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为治安防控建设、安保维稳等工作圆满完成起到了有力的推动作用。