深度解析权威美国大学排名与世界大学排名，让你选校不再迷茫

2018-08-21 17:12 来源:弗兰克校长谈教育 大学排名 /美国 /大学

原标题：深度解析权威美国大学排名与世界大学排名，让你选校不再迷茫

美国大学以其顶尖的国际教育标准、世界一流的学府、公平的奖助学金制度、自由开放的专业选择、毕业后更好的职业发展空间获得了众多中国学子的青睐。美国大学一直将培养积极、向上、独立且具有社会责任感的人才放在首位，而非仅仅看重学科考试成绩。更为诱人的是，国外基本所有院校的入学方式多样，不像高考踩独木桥，也就是说，学生在同样学术水平的情况下，出国会上到层次更好的学校。

根据最新的美国国际教育协会Institute of International Education发布的《2017年门户开放报告》，披露了2016-2017年在美留学的国际生最新数据。数据显示，2016-2017年度留美国际生人数再创新高，达到1,078,822人。其中有350,755名中国学生赴美留学，比2015-2016年增长6.8%，占美国留学生总数的32.5%。

从总量来说，我国赴美留学生占出国留学总人数约60%，已经连续第八年成为美国最大的留学生来源国。

留学美国，美国大学排名也许是大家选校时最重要的考虑因素，没有之一。美国有多个机构对大学进行排名，其中最具权威和影响力的就是由U.S.News在每年9月发布的美国大学排名，即U.S.News排名。

《U.S. News and World Report》(简称U.S.News)，中文是《美国新闻和世界报导》，是美国著名的综合性报道评论周刊，1948年由《美国新闻》和《世界报道》两种杂志合并而成。U.S.news对美国的大学的排名开始于1983年，1985年以后每年更新一次。

我们有时候会看到某些学校的国际排名比国内排名更靠前。比如这里举两个加州大学的例子：

加州大学伯克利分校（University of California--Berkeley）在2018年U.S.News美国大学中排第21名，在U.S.News世界大学排名中排到第4名；

U.S.news美国大学排名VS世界大学排名

加州大学圣地亚哥分校（University of California--San Diego）在2018年U.S.News美国大学中排第42名，在U.S.News世界大学排名中竟然排第16名。

U.S.news美国大学排名VS世界大学排名

大家可能要问了，一所学校怎么可能在国际排名比国内排名还要靠前？这完全不和逻辑嘛。

虽然同是U.S.News的排名，但是排名所参照的指标不同，导致排名差异非常大，这样的例子还有很多。需要了解的是，不同大学在教学理念、办学特色、培养目标、专业强弱等方面都大相径庭，加上学生对地理位置、气候、学校规模、校园生活等方面的不同诉求，美国大学选校应该从个人实际出发，要知道每一个排名都有自己的角度，在数据基础上挑选最适合自己的大学，所以在最终挑选学校时需要综合考量排名、申请难度、适合自己这些因素。

美国大学本科基本上可以参照U.S.News，官方网站为：https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/national-universities ，接下来我们来看一下它的排名指标，U.S. News的排名通过对美国大学基于7项主要指标加权平均计算所得，这些指标主要包括七大部分：

1. 本科学术声誉(Undergraduate academic reputation)—22.5%2. 留校率(Retention)—22.5%3. 教学质量(Faculty resources)—20%4. 学生筛选率(Student selectivity)—12.5%5. 资金来源(Financial resources)—10%6. 毕业率表现(Graduation rate performance)—7.5%7. 校友捐赠率(Alumni giving rate)—5%

他们各项指标的详细解读如下：

♢ 1. 本科学术水平声誉(22.5%)：

U.S. News的排名公式十分看重那些能够评判一所学校的学术水平的人的意见，这就是“同行学术评估调查”-这项调查让与一所学校同等级的其他学校的校长、教务长和招生主任为前者的无形方面进行评估，例如该校教职员工对于教学的投入程度。

♢ 2. 毕业率和新生返校率 (22.5%)：

这项评估有两种要素：六年的毕业率(学生保留率得分的80%)以及第一年的学生保留率(20%)。

♢ 3. 师资资源(20%)：

调查显示，学生对自己与教授的接触情况感到越满意，他们就能学到更多，也更可能毕业。

♢ 4. 生源质量(12.5%)：

这一度量包含三种要素，U.S. News会考虑所有参加过SAT考试阅读和数学部分考试的在册学生的入学考试分数和ACT分数(生源质量分数的65%)。

♢ 5. 财政资源 (10%):

US News通过对一所学校在两个财年平均对每名学生在指导、研究、学生服务和相关的教育支出来量度该校的财政资源。

♢ 6. 毕业率表现 (7.5%):

这是一项增值指标，显示了在控制支出和学生特征(例如考试成绩和收到佩尔助学金的学生比例)后学院的课程和方针对学生毕业率的影响。

♢ 7. 校友捐赠率 (5%):

这是学生对学校满意度的一种间接衡量方式。