(责编：张梦(实习生)、熊旭)

“双一流”建设名单落地：非新无以为进，非旧无以为守 这次“双一流”高校遴选采取竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选的方式，是认定“双一流”建设高校，而不是确定“双一流”身份。“双一流”建设，从方案设计之初就强调不是终身制，不是固化的。【详细】

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图解：一张"教育成绩单” 看砥砺奋进的五年 党的十八大以来，中国教育事业取得了历史性进展，总体发展水平跃居世界中上行列，培养了一大批高素质人才，提高了全民族素质，推进了科技创新、文化繁荣，为经济发展、社会进步和民生改善做出了重要贡献。 【详细】

对比往年，《2018中国大学评价》指标体系作了完善性修改：新增本科毕业生就业质量指标、择校顺序指标，以及对SCD引文数据库进行了阶段筛选。（熊旭 张梦）

《2018中国大学评价》主要评价指标有：中国大学综合实力排行榜，自然科学、社会科学排行榜，理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等12个学科门类排行榜，494个本科专业排行榜，中国大学择校顺序排行榜，本科毕业生就业质量排行榜，本科毕业生升学率排行榜，教师平均学术水平排行榜，教师绩效排行榜，新生质量排行榜。