九龙坡在职研究生培训哪家好

网络教育是成人学历教育四种方式之一。中国学历教育从学习群体上分为全日制学生教育、成人继续学历教育。成人学历教育分为：自考、成人高考、电大、网络远程教育四种方式。其中网络教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方式，主要是学校自主招生考试，颁发学校相关学历文凭，学习采用网络学***台方式，自主性，灵性，便捷性较强，比较适合网络时代的成人继续学历教育。但由于政策问题，以前简单的网络教育，2019年将难度大幅提高。希望大家能抓紧时间，别再次错失机会。与其问“网络教育的学历有用吗”，倒不如换成问“网络教育的学历对什么人有用”更贴切，也好理解了。那么网络教育的学历对什么人有用呢?

1、对学历需求的人

随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，即：从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。而想要通过这些考试，都有基本的学历要求，拿司法考试来讲，就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业，但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。
网络教育的学历对这些人是有用的，一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易;二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网查询、打印，为您报考时提供有效的学历证明。

成人提升学历的方式有很多，其中网络教育是大家比较受欢迎的一种方式。这就是因为大部分参与成考网络教育的人，一般都是职场人士，为了获得更好的职业发展规划所以需要提高自己的学历。而且网络教育非常适合上班族可以利用业余时间来提升学历，不需要学生到学校上课，只要在规定时间内通过网络学习，完成相关课程即可。这就是为什么现在都选择网络教育来提升学历的原因。教育公平问题在本质上而言，是由不均衡的教育资源配置造成的，由于我国幅员辽阔，区域间经济发展差距较大，导致部分地区教师资源匮乏，教学水平比较落后，素质教育等薄弱环节难以提升。

2、对想获得第二学历的人

因为社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR，这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质，不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习，网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。
因为网络教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。

3、对想学习知识的人

什么是纯粹想学习知识的人呢?简单说，就是完全出于兴趣学习的人，当下不乏这样的朋友。有些人从事物流、化工等行业，但是对互联网非常感兴趣，但互联网的专业知识在社会培训中却难以获得，那网络教育就成了这些朋友的优选项。
可能会有人说，如果纯粹想学习知识学习自考、成考也可以啊。现代华西教育并不否认这种论调，但我们讨论的前提是：对什么人有用!而不是“哪些有用?”

4、“有学历”比纠结“学历含金量”有用

学历含金量问题是选读网络教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职类学历教育朋友们最为关注的问题之一，可以坦率的讲，无论是高端的在职研究生，还是普通的网络教育、成人高考、自学考试，它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。毕竟这几类考试主要面向的人群都是已经参加工作的在职人员，入学考试难度、毕业考试难度、论文答辩难度与全日制普招生都不是一个程度的。但话说回来，如果您拥有了某个网络教育的本专科学历，就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的门槛，这是不是比总在纠结“网络教育学历含金量”问题更有意义呢?

是以国家为主体的成人学历，网络教育最初就是由国家牵头，清华、北大、北外等24家学院办学的成人学历教育，经过短短几年的发展历程，现在全国已经有了68所院校加入进来。由于当时互联网的不普及导致其学历的含金量并不被人们所认同，但是现在网络的高速发展以及国家对于教育体系越来越重视。所以现在的网络教育含金量已经越来越被人们所认可。可以说，网络教育学历用人单位和社会认可不认可不是一句话能回答的问题，要区分不同情况有多种可能。如果你是曾对网络教育的学历用人单位和社会认可不认可有疑虑的朋友，通过本文的分享应该对这个问题有了自己的结论。