为进一步提升辅导员队伍“专业化、专家化、职业化”水平，巩固2017学生工作研究年和2018年辅导员队伍建设年的理论与实践成果，努力探寻解决学生工作问题的新思路、新途径和新方法，学工系统将2019年确立为学生工作“学习·调研年”。1月15日下午，盐城师范学院在新长校区学生工作处会议室召开“学习·调研年”部署会，给全体辅导员布置“寒假作业”。学生工作处全体同志、学工书记、学工办主任、团总支书记、全体辅导员参加会议。会议由党委学生工作部部长、学生工作处处长李健明主持。

为了让学习、调研工作更加扎实有效，让辅导员“寒假作业”更有针对性和实效性，会上，李健明同与会同志专题交流了高校学生意识形态工作。她以辅导员和学校、辅导员和学生的两个关系为切入点，从什么是意识形态，意识形态工作的重要性、新时代大学生意识形态的现状以及新时代大学生意识形态的特点等四个方面，分享了她对学工系统如何贯彻落实意识形态工作责任制的有关任务以及如何做好新时代大学生意识形态工作的思考。

随后，学生工作处副处长接玉芹对春学期学习、调研工作做了具体部署。学习、调研工作将由学生工作处牵头，全体辅导员组建不少于16个小组，各小组按专题学习并开展调研实践工作，后期汇报展示学习、调研成果。

会议要求全体辅导员要以2019学生工作“学习·调研年”为契机，准确把握新形势新任务新要求下的高校学生管理意识形态工作，加强政治引领和价值引领，推动高校学生思想政治工作创新发展，构建全员、全过程、全方位育人工作体系。全体学工人员要提高政治站位，要带着责任工作，要积极主动工作，要持之以恒工作；要以坚定的立场和积极向上的精神状态坚守好高校思想政治教育的主阵地，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力的工作保障。