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上海日语初级常规班哪家好

2019-01-12 23:51 来源:互联网综合 作者:佚名
 

60课时

 
 

适合人群:已经完成部分标日中级(上2)的学生

 
 

已经完成部分标日中级(下1)的学生

 
• 初级1、2的程度相当于N5的水平;初级3、4的程度相当于N4的水平

• 富多丽日语初级分为4个阶段,注重基础知识,清楚语法结构,为将来学习打好良好的基础。
 

新标日中级(上1)+富多丽附加材料

 

60课时

  《大家的日语》作为畅销教材《新日语基础教程1、2》的姊妹篇由日本株式会出版社编著并出版。本教材沿用《新日语基础教程1、2》的教学方式,清晰地提出学习项目和学习方法,精心地设计会话场面和出场人物,并通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。而本教材与其姊妹篇的较大区别在于:是以普通的日语初学者为对象。因此,其场景设置与日常生活息息相关。
 

教材

 
 
 

已经完成《大家的日语1》或标日初级(上)的学生

 

已经完成标日中级(上)全册的学生

 

60课时

富多丽日语中级介绍:
 

巩固初级1的重要内容+基础知识(如,爱好,书信等较有难度内容),常用词汇语法。课程主要针对日语初学者,注重口语训练和运用,在这本教材的基础上另外会扩大词汇量和语法。

中级3

 

课时

 

60课时

 

掌握日语发音+基本知识(如,时间,地点,人物,天气等),常用词汇语法。课程主要针对日语初学者,注重口语训练和运用,在这本教材的基础上另外会扩大词汇量和语法。

 

新标日中级(下1)+富多丽附加材料

 

新标日中级(下2)+富多丽附加材料

初级4

 

有日语较好基础且完成初级学习阶段的学生

 

巩固初级3的重要内容+中等难度内容,常用词汇语法。课程主要针对日语有一定基础的学生(有N5水平),更加注重口语训练和运用,在这本教材的基础上另外会扩大词汇量和语法。

 

巩固初级2的重要内容+中等难度内容,常用词汇语法。课程主要针对日语有一定基础的学生(有N5水平),更加注重口语训练和运用,在这本教材的基础上另外会扩大词汇量和语法。

 

适合人群

 

60课时

 

内容

 

第38课~第50课

 

课时

级别

 

第26课~第37课

 

适合人群

• 富多丽日语中级分为4个阶段,注重知识的积累,学习到难度较大的内容,同时注重书面知识(如阅读、写作等)和口语的实际运动,为将来学习做好更进一步准备。

 

第12课~第25课

  《大家的日语》为国内外较畅销的初级日语学习教材。跟国内同类教材较大的不同就是它是以切实提高学习者的听说读写为前提。

中级1

 

教材

 

《大家的日语1》+新标日初级(上)辅助+富多丽附加材料

 

已经完成语音入门,且有一定良好基础的学生

 
 

《大家的日语1》+新标日初级(上)辅助+富多丽附加材料

富多丽日语初级介绍:
 

《大家的日语2》+新标日初级(下)辅助+富多丽附加材料

初级1

材料介绍:
 
  《大家的日语》的适用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材,但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反应了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象,当然也可作为考入大学的预备课程,或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。

中级2

 

60课时

 

中级4

 

发音入门+第1课~第11课

 

目标

 

有良好日语基础的学生

级别

 
 

《大家的日语2》+新标日初级(下)辅助+富多丽附加材料

初级3

 

对日语有兴趣的零基础学员

 

60课时

  《新版中日交流:标准日本语(中级)(上下)》由****的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,并充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。与旧版相比,在内容、场景等方面都进行了调整。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国的社会、文化背景的能力,将会话场景主要设在中国,同时每篇会话后编排一篇与会话内容相关联的短文作为课文,使话题更加丰富,内容更加充实。

初级2

• 中级1、2的程度相当于N3的水平;中级3、4的程度相当于N2的水平
 

60课时

 
 

有日语较好基础,并且完成部分中级(上1)内容的学生

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