“请爸爸回归家庭教育吧！”广州市小北路小学一名六年级小学生写下了这样的少代会提案。此前有调查显示，78%的受调查者认为爸爸陪伴孩子的时间不够，开放包容不强求的“猫爸”和基本不管的“甩手掌柜”成为目前家庭中最主要的爸爸形象。然而，记者了解到广州许多小学在家校沟通的过程中，会一再强调爸爸对家庭教育的重要作用。部分学校家长会父亲出席的比例甚至占到一半以上，比妈妈还多。

　　小学生自发调查结果：超过半数父亲不辅导孩子学习

　　越秀区第十六次少代会将在11月底召开。少代会筹委会最近收到了不少代表上交的提案，共284份，其中队员提案202份，成人提案82份，内容涉及社会民生、队员成长、文化建设、活动建议、校园改造等方面。其中，小北路小学六（10）中队的崔骏逸同学的提案主题是：请爸爸回归家庭教育吧！崔同学开展了小样本的问卷调查，在收到35份“父亲是否辅导学习”的调查问卷中，只有5人表示父亲参与辅导，占14%；无参与辅导的20人，占57%；有时候参与辅导的占29%，有10人。崔同学认为，在家庭教育中，父亲是孩子的榜样。在父爱中长大的孩子通常自信阳光，敢于尝试。而现在家庭中，周末陪伴孩子上各种辅导班的多是母亲，参加家长会或亲子活动的也是母亲居多，而父亲常常缺席。长此下去，必将对孩子的成长造成缺失。

　　模范典型：爸爸陪孩子做手工“扬名”幼儿园

　　虽然妈妈们吐槽得猛烈，但靠谱的爸爸也有很多，昊昊爸爸就是其中的佼佼者。作为一名理工男，昊昊爸爸动手能力了得,每次幼儿园举行环保手工大赛，都是爸爸陪伴昊昊共同完成任务。在昊昊读中班时，爸爸就利用纸皮、一次性针筒等工具，指导帮助昊昊制作了“空气动力”起重机，在全园小朋友投票中勇夺第一名。之后，陪孩子做手工的昊昊爸爸便扬名幼儿园。昊昊上了小学后，爸爸又开发了“新技能”，设计有意思的数学题，让孩子体验数学解题的乐趣。他还和孩子一起用棉签制作了一个六边体，加深孩子对几何空间的理解。

　　与昊昊爸爸不同，多多爸爸虽然把教育孩子的重任更多地交给多多妈妈，但却充当了“贤内助”的角色。“多多妈妈在教育孩子上确实有一手，也比我细致，所以日常的辅导我就交给她了。”多多爸爸说，考虑到多多妈妈既要上班又要辅导作业非常辛苦，他便主动承担起买菜、做饭等家务，让多多妈妈能腾出更多时间陪伴孩子。“如果家务活干得多又要辅导孩子的话，心情难免焦躁，所以我就尽量做好后勤服务工作，让多多妈妈和多多都有愉悦的心情。”多多爸爸说。

　　妈妈心声：“诈尸式育儿”最可恨

　　“猪队友”“丧偶式育儿”“诈尸式育儿”，这些都是形容父亲在家庭教育中缺位的新式形容词。

　　家长林女士表示，相比前两者，她最痛恨的还是“诈尸式育儿”，平时在家庭教育中经常缺位，却偶尔在某些看不惯的事情上横加指责。她说，因为丈夫工作非常忙碌，早出晚归，教儿重任便落在了作为全职妈妈的她身上。女儿到了四年级，开始有些叛逆，常常把林女士气得直跳脚。“爸爸平时不管教，见到孩子就是一味地宠，我辛苦了半天，孩子反而跟他亲。”林女士说。更要命的是，丈夫偶尔陪孩子做做作业，孩子表现得不错，他就洋洋自得地说：“为什么我陪她做作业就好好的，你陪她就闹得鸡飞狗跳？还是你不会教。”有时候林女士跟丈夫抱怨孩子不懂事，得到的回应也常常说：“还不是你没有教好？”“每次听到这样的话，我感到快要吐血了。”林女士说。

　　成功经验：“爸爸进课堂”从勉为其难到自动请缨

　　事实上，广州的许多小学都会在家校沟通中，不断强调父亲在家庭教育中的重要性，让父亲多参与孩子的教育，成效比较显著。小北路小学校长韩萍表示，崔同学之所以会写出这样一份提案，也与学校的教育有关系。“在我们学校，爸爸的参与度还是比较高的。老师们平时也会跟孩子交流，建议孩子在跟父母沟通时，让爸爸意识到自己对孩子的重要性。”韩萍说。

　　黄埔区新港小学则从2013年开始，开展了“爸爸进课堂”的活动。每个班每个学期都至少有三名爸爸要走进课堂，给孩子们讲课。“一开始的动员遇到不小的困难。爸爸们都以工作忙为由，不太愿意来。”曾经有一个爸爸，本来已经答应要给孩子们上课了，结果因为工作原因，临时变卦。班主任急了，就给孩子“支招”：“你回去跟你爸爸撒撒娇，必要时挤几滴眼泪！”后来，这位爸爸还是被孩子拉来了。几年下来，爸爸的积极性高了很多。今年，有200多名来自不同行业的爸爸走进课堂，发挥自身的特长，讲解各式各样丰富有趣的知识。最令人欣喜的是，过去这项活动需要老师费心动员，如今大部分爸爸都是主动请缨参加的。

　　老师建议：家长会最好让爸爸来开 陪伴不在时间长短而在质量高低