“坚持以上率下，充分发挥两级党委中心组学习引领作用，是扎实推进‘两学一做’学习教育的关键”。这是上海建工集团党委书记、董事长徐征在集团党委中心组第四次集体学习讨论党章党规时所强调的要求。自“两学一做”学习教育开展以来，上海建工集团重视集团和各子集团、子公司两级党委中心组的理论学习和交流，并强调党委中心组要立足强化学习研究、加强联动交流、保持战略定力等功能定位，推动基层学习教育纵深开展。

　　抓好学习辅导，注重中心组成员学习能力建设。“两学一做”学习教育启动以来，集团组织了3次由集团两级党委中心组成员参加的辅导报告会，除了由集团党委书记、董事长徐征集中作一次党课报告外，还分别邀请市委党校教授谷宁博士所作《习近平总书记“五大发展理念”》和国防大学战略研究所所长金一南少将所作《苦难辉煌——中国共产党为什么能够胜利》等精彩的报告。这些报告，使与会者在把握中央精神、形势任务和国资国企改革等方面的能力得到提升，政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识得到增强。

　　加强互动交流，注重中心组学以致用能力建设。从集团层面，集团党委中心组先后召开4次集体学习交流会，重点围绕党章党规、习近平总书记“五大发展理念”等展开学习讨论，有的学习体会还通过《上海建工报》、《探索》杂志等进行互动交流。各单位党委中心组也组织开展一系列专题学习交流，如，一建党委结合召开党代会，组织“加强党的领导、推进党的建设”的主题研讨，基础集团党委结合学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话，组织“永葆党员初心、共促企业发展”等专题学习交流，对基层党组织不断创新与完善党的组织生活，激发支部党员学习教育活力和工作创造力起到引领和推动作用。

　　把握结合点，注重中心组制度化规范化建设。在深入推进“两学一做”学习教育中，集团两级党委中心组就如何进一步提高党委中心组学习质量，提升中心组制度化，规范化建设水平，进行了一系列探索，并注重把握“四个结合”：激发学习动力与提增工作信念相结合。中心组成员认真学习习总书记一系列重要讲话精神，潜心学习、深入思考、进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识和勇于担当作为精神。集中讨论交流与个人自学相结合。集中讨论交流与个人自学是党委中心组学习中互为补充的两种形式。集中讨论交流可以互相启发、互相促进，有利于加深对所学问题的理解和掌握；个人自学则可以为集中学习做好必要的准备，也可以巩固和加深集中学习的成果。原原本本精读与重点选读相结合。无论党委中心组学习还是个人自学，都以原原本本读原著为基础，同时也突出主题重点学，重点内容深入学，重大观点反复学，抓住实质透彻学。网上学习导读与健全评学机制相结合。集团党委开通领导干部和党员学习平台后，还组织制定了《网上学习平台使用细则》，并专门组织设计和购买了一批包括视频、PPT等在内的课件，开发成一系列“微课程”提供学习。对集团两级党委中心组成员来说，上线学习结果纳入年度述学述职述廉考核范畴，通过建立领导干部学习档案，记录个人的学习绩效，作为个人述学的重要依据。