想了解河南播音主持考前培训机构来河大艺考就知道。备稿，即创作依据的准备，是每一次具体的播音创作过程中的*个环节，是播音创作活动的开始。经过备稿，播音员主持人*终的目标是要做到：有稿播音，锦上添花；无稿播音，出口成章。

文学稿件：进行深度讲解，比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习，让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧，加强对文字的审美体验。

基调，是指稿件总的思想感情色彩和分*、播音时总的态度倾向。它体现的是播讲者对稿件认识、感受的整体结果。可以说，一篇稿件播得是否成功，基调提供着*直观、*易感觉到的判断依据。实质上，基调要求播音的表达与理解感受统一，要求声音形式与稿件的体裁风格统一。

所谓态度，就是创作者对外界刺激的估量、判断、评价。它是具体的，随语言内容变化的；无论肯定或否定，赞扬或批评都应该是鲜明的，分寸适当的，这些体验和评价还要贴切地体现在播音的有声语言中。播音主持艺术创作的性质和特点决定我们的态度应该是正确的、明朗的，肯定所是，否定所非。

其次，坚持播音发声练习。要想语言表达的精彩，就需要用科学的方法来练习。大量案例证明，通过后天的锻炼，是完全可以改变之前语言表达不佳的状态的。有人起初说话结结巴巴，但通过长期刻苦训练，语言表达是完全可以变得连贯流畅，甚至会富有感染力。

感受的结构要素：逻辑感受。在播音感受的初级阶段，播音员主持人不仅感触到词语所代表的客观世界的形象，同时，也感触到语言序列的内在逻辑。我们把它称之为逻辑感受，即播音员主持人在播音创作过程中对文字、声音符号所反映的客观事物问的关系的主观体验。

当其他培训机构还在为统考忙的焦头烂额之时，我校单招成绩已遍地开花、捷报频传。我校与全国数十所重点院校和艺术类院校有着广泛的合作与交流，积累了丰富的人脉资源。使得我校单招有效名次过线率达85%以上，平均每个学生获得3个以上单招录取通知书。

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