日前，学而思网校正式发布IDO2.0个性化学习体系，首次将人脸识别、语音识别、触感互动等科技手段引入在线课堂。

　　学而思网校是好未来教育旗下的中小学在线教育品牌，也是国内较早整合“互联网”与“教育”两大领域的中小学在线学习平台。通过“直播+辅导”的教学模式以及“授课老师+辅导老师”双师团队的多方位学习辅导，学而思网校让更多学生享受到高品质、个性化的学习体验。本次学而思网校发布的IDO2.0个性化学习体系，是学而思网校“个性化”课程体系的再度延伸。

　　据悉，在延续IDO1.0错题追踪订正功能、线上答疑系统的基础上，此次发布的IDO2.0 通过个性化学习系统、语音识别、人脸识别、触感互动等科技手段在教育上的全新应用，为学生打造学习行为更完善、学习计划更明确、学习方式更多元的在线学习闭环，击破在线教育“最后一公里”的阻碍，为在线教育提供智能化、个性化解决方案。

　　在课堂运用中，人脸识别技术将通过对学生面部表情的识别，记录学生的课堂表现，并反馈给师生和家长，让在线课堂的老师能够“看见”学生。而在移动终端上被广泛使用的语音识别，也将应用于在线课堂的课上课下两个环节，给电脑装上了“耳朵”，让老师随时能够“听见”电脑前学生的回答，师生之间的互动也变得更直观、更高效。

　　值得注意的是，在IDO2.0体系中，学生在在线学习中有更多可被量化的数据、可追踪的学习轨迹、甚至更多动手实践的机会。

　　学而思网校教学产品总监张杰表示：IDO2.0体系将使在线教育无限趋近于线下，并在辅导个性化、数据可视化、效果可见化等方面优势更加明显，显著提升孩子互动感、专注力及学习主动性，使因材施教成为可能。

　　真格基金副总裁姜敏告诉21世纪经济报道记者，人工智能的运用，或将使在线课堂体验超越线下课堂。

　　“AI能将学生在课堂上的每一个反应记录下来，及时的课堂反馈有助于发现课程设置中不合理的地方，另外，人工智能获取每个学生学习数据和学习轨迹，经过系统反馈、分析而形成个性化的学习方案，将给学生带来超越线下课堂的学习体验。”姜敏说。