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解决问题的能力、自我表现力、自我反思力和生存能力; e体验和反思迁移到我们学生的学习生活中

2018-12-18 03:37 来源:互联网综合 作者:佚名
体验各种小发明,体验科技的乐趣,了解科技给人类带来的巨大贡献。
故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
6、 冬令营活动期间,学校将密切关注天气变化情况,检查营员身体状况,争取做到万无一失;
长城又称“万里长城”,是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。
在攀登之时对孩子的毅力意志力,是一个不错的体验。让还是在坚持上获得更多~
舌尖上的北大
上午

5、 营员就寝或休息时,宿舍区将派有生活老师轮流职守,保证营员的休息及安全;
活动目标:
课程关键词:历史、文化、求知、协作、体验、励志
2.让课本知识与实地体验完美结合,通过知识探究、参与制作、体验实践等方式来培养学生综合素质能力的跨学科实践性课程;
初到帝都(天安门广场)
房间分配,团队建设,认识导师,参观游览安全学习。

活动前言:
a.校园游戏(达芬奇密码)
活动地点:北京

解决问题的能力、自我表现力、自我反思力和生存能力; e体验和反思迁移到我们学生的学习生活中

任务分配:

强化学生的沟通能力和应变能力。引导孩子从状元视角理解学习,激发学生的自主学习兴趣,分享北大学生的学习心得,从状元的视角解答学习困惑。
上午
上午
2.穿越《故宫》
下午

解决问题的能力、自我表现力、自我反思力和生存能力; e体验和反思迁移到我们学生的学习生活中

我们一起通过完成任务来穿越历史揭密~
2.清十二明十三陵:
读万卷书,学的是学问之道。行万里路,悟的是做人之理。欢迎全国各地的小朋友来到世界历史文化名城——北京。开启北京研学之旅,在研学路上,向老师看齐,同伙伴探讨,与同学共勉。把握未来,我们从今天开始,将梦想悬挂于枝头,用汗水浇灌成长。
重回王宫—梦回紫禁城(故宫)

解决问题的能力、自我表现力、自我反思力和生存能力; e体验和反思迁移到我们学生的学习生活中


状元带你去看北大

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