“今年的清明节里，南京有对父母带着孩子去给爷爷奶奶上坟，细雨濛濛，孩子在爷爷的坟前跪地祷告，求爷爷保佑，不要再让他上奥数班了。”这是南京市教育局副局长周文海在第五届省教育家论坛上的开场白。本届论坛的主题是：“快乐做主人：童年幸福的密码”。主办方省教育科学研究院，以南京琅琊路小学的课堂教育为蓝本，将各科课堂搬上现场的讲台。公开课上，有小学生放“狂言”批判西游记！来自全国各地的教育专家，我省部分小学校长、教师等500多人参加。

小学生批西游记太俗！太假！

昨天的论坛，从一堂有趣的语文课开始，讲课的老师是琅琊路小学吴媚老师。她给六年级学生上课的内容是《三打白骨精》。吴老师以白骨精的三变和学生展开讨论，由“三变”讨论到自古说书人“三打祝家庄、三顾茅庐、三气周瑜”等三字诀的写作套路。

老师的话刚讲完，班上的“全国故事大王冠军”王靖昆提出了一个较为“诡异”的说法。小家伙称，《西游记》在他看来就跟《喜羊羊与灰太狼》一样，正义永远战胜邪恶，猪八戒在平顶山被煮半小时而不烂，就如灰太郎永远也煮不烂懒羊羊。“孙悟空大多一棒打死妖怪，妖怪永远在走头无路时改邪归正。太俗！太假！妖怪为什么就不能经过内心挣扎自我反省？”王靖昆说他要以此来批判西游记！吴老师说，孩子的批判精神值得鼓励，王靖昆可以从自己的角度批判西游记。

吴媚说，她是老师，也是孩子的朋友，课堂上就是孩子中的一员。有平等的身份才能融入孩子之中、调动孩子的积极性。传统课堂是以老师讲学生听为主，而她的课堂，一定要先让孩子读，然后让他们从语言文字的变化中，发现问题、提出问题。畅所欲言是主题，白骨精也可以是聪明的。这样才能和孩子形成互动，让孩子讨论、发泄、交流。有了交流就有了肯定，学生也就有了成就感。有了成就感的孩子，才会真的快乐学习。

哲学系教授称教不了小学生

昨天，相当多省内外专家就孩子童年幸福的密码展开讨论。南京市教育局副局长周文海在讲述南京一孩子在爷爷坟前跪求爷爷保佑，不要再让他上奥数班了。他指出，美国青藤大学联合会中，亚裔学生比例很高，创造能力也强，这些孩子的童年环境很宽松，也许是他们成功的秘诀。他认为琅琊路小学的快乐做主人教育值得探讨。

“我教不了小学生，特别是将要升学的小学生！”同济大学哲学系教授陈家琪一上台就雷倒了一片。在他看来，应试教学方式对学生的“禁锢”是他无法容忍的。陈教授认为，要解密孩子幸福的密码，要让快乐成为他们的主人，就是要让孩子们形成自我认知，学会与自己面对面。

学生送来“书蛋糕”

“我想春游，我要参加排球月，我要上跳蚤市场……”来自几个班级的小学生和他们的老师相对而坐。昨天论坛最后一个主题是校园“快乐对对碰”，主题是选择课外活动。

在这个有些类似辩论会的环节，学生将“好玩”作为课余活动的首要选项。而老师们显然更加关注活动的教育意义。看看他们的选项“主旋律电影，开新年诗会，写作大赛……”

“好玩，一定要好玩！”来自四年级一班的周子木一本正经地说：“据权威部门统计，中国所有的高考状元，进入社会后都没有显著的作为。可马云玩出了一个阿里巴巴，比尔盖茨玩出一个微软帝国。所以死学习是不可取的。”

正在大家争执不下时，五年级六班的刘斯童一语惊人：“我觉得我们可以把好玩和教育意义做一个结合，这样大家的要求都能得到满足。”场下掌声四起，小孩子的想象力真的不能忽视。

让孩子在玩的快乐中进行学习和成长，是昨天论坛所有教师和专家的共同心愿。在论坛行将结束之际，表演完童话话剧的小演员跑下台，给现场的每一位听众分发快乐蛋糕。据琅琊路小学戚韵东校长称，4月23日是世界读书日，给大家派发蛋糕的主意，正是小演员们在排练节目中想到的。(张遥 吴俊)