在年度工作会上，陈宝生强调，要把实施“奋进之笔”行动作为贯彻落实党的十九大精神和2018年工作的主要抓手，总结工作、分析形势，认清“奋进之笔”新起点，找准“奋进之笔”主攻方向，明确“奋进之笔”任务书，确保“奋进之笔”出实效，要通过谋划“奋进之笔”啃下“硬骨头”，送出更多教育“红包”，答好人民“关切题”，焕发教育系统新气象、彰显新作为。

按照部署，这一年，教育部瞄准重点领域、关键环节，集中火力，攻坚克难，取得了巨大的成绩。

瞄准重点领域

促进教育全面提质增效

本科不牢，地动山摇。2018年，华中科技大学有18名本科生因为学分不达标，根据学籍管理规定，未能获得本科毕业证书。“打游戏、谈恋爱，浑浑噩噩的好日子将一去不复返了，不能搞‘玩命’的中学，也不能搞‘快乐’的大学。”教育部高教司司长吴岩对华中科技大学此举给予肯定。

2018年6月21日，改革开放40年来，首次召开了全国本科教育工作会议，吹响了建设高水平本科教育的集结号。

会上，陈宝生强调，全战线都要树立这样的理念：不抓本科教育的高校是不合格的高校、不重视本科教育的校长是不合格的校长、不参与本科教学的教授是不合格的教授。一定要把本科教育放在人才培养体系的核心地位、一定要把本科教育放在教育教学的基础地位、一定要把本科教育放在新时代教育发展的前沿地位。

▲2018年6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议

为了落实好大会精神，教育部印发了《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》，被称为“新时代高教40条”，围绕把思想政治教育工作贯穿高水平本科教育全过程、激发学生学习兴趣和潜能、深化教学改革等7个方面，确立了未来5年建设高水平本科教育的阶段性目标和到2035年的总体目标；与中央14个部委和单位联合推出了“六卓越一拔尖”计划2.0，全面服务于竞争力中国、健康中国、幸福中国、法治中国、形象中国、教育中国、科学中国建设，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供数量充足、结构合理、质量优良的人才资源保障。

2018年9月，印发《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，要求组织开展教育思想大讨论，抓紧制定专项行动计划，全面整顿教育教学秩序，加快构建振兴本科的长效机制和制度保障，努力形成振兴本科的良好氛围和全局效应。同时要求各地及时报送落实情况，在“教育要情”、各融媒体平台进行展示交流，形成了建设一流本科教育“你追我赶”的新局面。

“双一流”建设是引领高等教育内涵式发展的重要抓手。为了摸清建设高校的成绩、问题和诉求，2018年，教育部学位管理与研究生教育司成立专项调研组，深入调研20余个省份60余所高校，召开50余场座谈会。随着《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的出台，高校“双一流”建设有了具体的行动指南。

在高校思想政治工作领域，教育部思想政治工作司组织开展“学习新思想 千万师生同上一堂课”活动，实现高校师生理论学习教育全覆盖；深入实施高校思想政治工作质量提升工程，开展“三全育人”综合改革试点，形成全员全过程全方位育人格局。在基础研究领域，2018年，教育部科学技术司推动出台首个面向高校基础研究的专项计划《高等学校基础研究珠峰计划》，布局建设脑科学、量子信息等7个前沿科学中心，以大团队、大平台、大科学计划，推动我国高校基础研究向高峰挺进。在哲学社会科学领域，教育部社会科学司推动成立了哲学社会科学工作领导小组，组织专项调研，召开全国高校哲学社会科学科研工作会议，中国特色哲学社会科学加速发展。教育部教材局则全面推进马工程重点教材编、审、用工作，切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，做好高校思政课教材与中小学道德与法治、历史等教材有序衔接。

▲天津“学习新思想千万师生同上一堂课”活动启动仪式现场

2018年是职业教育加速发展的一年。经费投入不断增加，产教融合、校企合作的激励保障制度不断健全，技术技能人才培养能力显著提升，扶贫扶困促进公平的作用更加突出。