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讓高職學生成人又成才(憑欄處)

2019-01-21 10:08 来源:互联网综合 编辑:WBYUN

(責編:張雋、關喜艷)

  高職教育是高等教育的重要組成部分,數以億計的高素質勞動者是國家發展和社會進步的人才保障。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,高職院校責無旁貸。具體而言,就是要通過教育,讓高職學生成人成才,把他們真正鍛造成經濟社會發展所急需的、職業崗位特質明顯的、“心中有愛、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的新人。

  心中有愛,就是要厚植愛國主義情懷,教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家。愛是人類最深層、最持久的情感,學生心中有愛,才能做出正確的選擇、承擔應有的責任,才能把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起。基於此,學校更應將思想政治教育擺在首位,堅持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程,引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,讓學生成為有大愛大德大情懷的人。

  《 人民日報 》( 2019年01月20日 05 版)

  眼中有人,就是要讓學生樹立起正確的人生價值觀,扣好人生第一粒扣子,明白什麼是“大寫的人”。這其中包括很多,比如尊重他人,引導學生在包容理解中達成和諧的人際關系﹔比如善於合作,讓學生明白成功需要集思廣益、共同奮斗﹔比如懂得感恩,感恩時代給我們奮斗的機會,感恩父母對我們無私關愛等等。而要讓學生眼中有人,首先教師要眼中有人,教師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,如此方能讓學生“親其師信其道”。

  手中有藝,就是要崇尚工匠精神,有精湛的一技之長。今日職業院校的學生,將來走向社會,就是各行各業的技術技能人才,更是中國制造業的生力軍。因此,引導學生樹立敬業、精益、專注、創新的精神,培養學生對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的態度,很有必要。要將精益求精印在學生心上,就要把工匠精神融入人才培養的全過程,可以通過大學第一課、專業引導課、大師公開課等,激發學生對技藝的興趣﹔通過創新創業課、技能拔尖課、工匠培育課等,磨煉他們的技術、喚起他們的自信。

  培育“四有”新人,高職教育任重道遠。期待高職院校以樹人為核心、以立德為根本,培養出社會需要的人才﹔期待高職學生學到真本領,用勤勞和智慧創造美好人生。

  肚中有貨,就是要夯實專業基礎,讓學生求真學問、練真本領。所謂“腹有詩書氣自華”“玉不琢,不成器﹔人不學,不知道”,知識是每個人成才的基石,在學習階段一定要把基石打深打牢。對於高職學生來說,一方面要按照職業教育規律和學生成長規律,構建“能力本位+”的課程體系,提升他們的職業能力,讓他們擁有立足社會、服務社會、貢獻社會的資本﹔另一方面要構建榮譽體系,激勵學生個性發展,為他們的未來職業和幸福人生打下基礎。


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