“家教杂说”之一百：《还是先“留土”后“留洋”好》

2019-01-03 07:28 来源:赵忠心家庭教育 独立 /大学 /成绩

原标题：“家教杂说”之一百：《还是先“留土”后“留洋”好》

序言

前年两个月内，发生了两起留美中国学生跳楼自杀事件，令人震惊。

当地时间10月16日下午两点左右（北京时间10月17日凌晨），位于美国东部巴尔的摩市的名校约翰·霍普金斯大学附近的一所公寓内，来自中国广州的艺术与科学学院大二学生李扬凯跳楼自杀。

8月21日，在加州州立大学富乐顿分校（以下称“富乐顿分校”），22岁的林旭（音译）从校内一座五层楼上跳下。

他们高中起便出国留学，均已在美国呆了4年以上，是近年来增长最为迅速的低龄留学群体中的成员，被称为“小留学生”。虽然所承受的心理压力不尽相同，但他们最终选择了相同的结局。

这类悲剧的发生，一是反映我们的孩子独立意识、适应环境变化和心理承受能力比较差；二是不看自己孩子的个性特征赶时髦，从众，随大流，盲目性很大。出国留学并不适合所有的孩子。三是出国留学低龄化的趋势值得反省。

这三个问题都反映出家庭教育存在问题。家庭本来是孩子进入社会生活之前的“演习场”，但很多家庭并没有很好地发挥这个家庭功能，家庭教育的片面性很严重。

希望读者再看看我的这篇文章，以使家长送孩子出国留学更加理性。

==============================================

标签： 少年儿童留学好不好？ 分类： 家教杂说 《还是先“留土”后“留洋”好》 赵忠心

近年来，一些出国留学机构，纷纷在北京、上海、广州等一些大城市举办出国留学展览，吸引了众多家长参观，其中有不少家长是为正在上小学和中学的孩子前去咨询的。据有关人士说，这些年来，我国出国留学人员，出现了越来越低龄化的趋势。

少年儿童出国留学究竟好不好？是利大于弊，还是弊大于利呢？

一、三十年留学目的和心态的变化

从改革开放后首批访问学者起程赴美到如今出国留学热的兴起，三十年间，我国一共有一百二十四万学生出国留学。在三十年间，出国留学生的人数不断增加，留学目的、心态和学生年龄也在发生变化。大体经历了四个阶段：

第一阶段（上世纪80年代）：留学生基本为公派，目标是学好本领报效祖国。这一阶段的留学生不甘于中国落后的现状，中西方巨大差距在他们心里形成强烈冲击，想要学习与发展。为了生存，他们不惧艰辛；为了学业，他们勤奋拼搏。最后，他们中绝大多数都选择留在国外，回来报效祖国的很少。

第二阶段（90年代）：中国经济发展起步，人民生活水平提高，留学渠道逐渐多元，自费留学生增加，留学生心态已发生变化，从原来的“逃离苦海”变为“出国镀金”。大部分留学生在国外工作一段时间后，选择回国创业，或担任跨国企业高级职业经理人。

第三阶段（90年代末—2005年左右）：中国经济快速发展，留学门槛减低，留学呈现低龄化趋势，留学产业呈现多样化趋势。随着英国、澳洲一批非正规私立学校的涌现，吸纳了大量成绩基础差的中国学生，留学生心态从原来的“出国镀金”变为“逃避竞争”。他们在国外往往就读读语言或预科课程，产生两大类问题而引发社会关注：一类是小留学生，无法独立学习独立生活，挥霍金钱过着小富豪生活，有些甚至误入歧途；另一类则是“海待”,他们在国外就读的私立学校几乎都是中国人。因此，出现一大批英文讲不溜，却能说一口流利广东话的“海待”。

第四阶段（2005年开始）：中外交流频繁，互联网普及，信息越来越公开透明；随着中外合作办学项目的发展，中国留学生的留学规划趋于科学理性。与此同时，中国家长普遍对国内教育存在一定看法，认为西方教育更加能提升学生的综合能力。因此，出现了留学生越来越低龄化的趋势，大约占留学生半数以上。

二、少年儿童出国留学要慎重

多少年来，我国中学生升大学，是“千军万马过独木桥”，竞争非常激烈。虽然，我国的高等学校经过挖掘潜力，扩大了招生录取名额，但仍然满足不了广大青年学生升大学、接受高等教育的愿望。近年来，家长送正在上小学、中学的孩子出国学，一是为了孩子的发展前途，也有迫于国内升学和就业的压力。而我国公派留学，一般都是派送大学本科或本科以上的学生。中小学生要出国留学，基本上都是自费。