山東省威海軍分區以問題為導向開展教育活動

37個問題清單成為教育抓手

從各單位專門剖析練兵備戰問題，到會上發言不聚焦問題被點名叫停；從民兵整組通報問題，到被軍分區領導揭短亮丑……5月初，山東省威海軍分區黨委查擺出的練兵備戰方面存在的37個問題成為主題教育抓手，在官兵和職工中引起積極反響。

威海軍分區堅持把問題導向作為教育活動的著眼點。教育開展前，組織開展“三對照三反思”活動︰對照甲午屈辱史，反思練兵備戰的緊迫感強不強；對照我黨我軍的優良傳統，反思與先輩浴血抗爭精神的差距有多大；對照國防動員工作現實需求，反思應急應戰的肩頭責任有哪些。隨後，每名黨員剖析個人及單位存在的問題短板，人人動手制訂整改措施，並張榜公示。

查準問題重在整改問題。針對查擺出的37個問題，組織開展整治規範活動，著力破除見怪不怪的思維、根深蒂固的習慣和熟視無睹的現象。結合年度工作實際，研究制訂海上民兵和民兵應急分隊建設現場會、崗位練兵比武、黨委實施“暖心工程”等重點工作落實措施，推動主題教育落地見效。

此外，軍分區還將考核民兵整組情況納入主題教育實踐。記者看到，考核區分為靜態展評和動態檢查，逐項拉單列條、量化打分，組織機關業務處聯合審查資料、整組知識考核、民兵應急分隊臨機拉動、查看教育訓練落實等，檢查內容詳細具體，現場打分不留情面，有效提高各級抓練兵備戰的主動性緊迫感。（叢黎明、于安豐）