原標題:教育部:雲南部分學校存在大班額比例偏大問題
據教育部網站消息,近日,教育部發布國家教育督導檢查組對雲南省23個縣(市、區)義務教育均衡發展督導檢查反饋意見。意見指出,抽查學校基本達到評估標准,但還存在部分學校大班額比例偏大、安全管理不完善等問題。
教育部。(資料圖) 中新網記者 富宇 攝
督導檢查組分9個小組對23個縣進行了實地督導檢查,共隨機抽查學校和教學點232所(個),其中小學100所,初中65所,一貫制學校16所,完全中學15所,教學點36個。檢查中,核查了相關文件資料、數據﹔通過專用網絡平台對9150人進行了問卷調查﹔採取隨機訪談等形式,征求了公眾意見。
對照國家和省定標准,根據數據審核和此次實地督導檢查,23個縣仍存在一些薄弱環節和問題。例如義務教育學校大校額大班額比例依然偏大,富源縣、昭通市昭陽區、廣南縣、永善縣、巧家縣部分學校辦學規模超過2000人。富源縣、昭通市昭陽區部分學校辦學規模超過3000人。富源縣、昭通市昭陽區、富寧縣、墨江縣、寧蒗縣最大校額偏大。廣南縣、富源縣、巧家縣、昭通市昭陽區、永善縣、陸良縣、紅河縣、富寧縣、寧蒗縣、鎮康縣部分班級班額偏大(小學班額超過45人,初中班額超過50人)。廣南縣、富源縣、巧家縣、永善縣、陸良縣小學和初中最大班額偏大。
義務教育學校辦學條件依然存在薄弱環節,富源縣、巧家縣、廣南縣、紅河縣、陸良縣、昭通市昭陽區部分學校佔地面積不足。富源縣、巧家縣、廣南縣、陸良縣、紅河縣部分學校體育運動場地面積不足。巧家縣、廣南縣、昭通市昭陽區部分學校校舍建筑面積不足。武定縣、紅河縣、梁河縣、富源縣、寧蒗縣部分學校功能室數量不足。富源縣、陸良縣、巧家縣部分學校沒有建設校園網。施甸縣、廣南縣、雲龍縣、巧家縣部分學校沒有實現“班班通”。
教師隊伍建設方面,個別學校仍然存在不足,巧家縣、永善縣、富源縣、昭通市 昭陽區、瀘水市、鎮康縣按核定編制,缺教職工。富源縣、鎮康縣、梁河縣、屏邊縣、巧家縣、昭通市昭陽區、紅河縣、陸良縣、南華縣、永善縣部分學校教師學科結構不合理,缺音樂、美術、體育、外語、科學、信息技術等學科專任教師。紅河縣、屏邊縣部分學校教師培訓經費佔全校公用經費比例低於5%。昭通市巧家縣個別學校未配備校醫。南華縣、雲龍縣部分寄宿制學校無專職宿舍管理員。梁河縣全縣無心理健康教師,教師周轉房不足。
個別學校安全管理依然不完善,昭通市昭陽區、巧家縣、永善縣、寧蒗縣、鎮康縣、南華縣個別學校化學實驗室危化品存放不規范﹔陸良縣、富源縣、孟連縣、福貢縣個別學校樓道無安全疏散標志或設置不規范﹔巧家縣、寧蒗縣、鎮康縣、滄源縣、梁河縣個別學校食堂管理不到位,食品留樣不規范﹔永善縣個別化學實驗室電線裸露﹔墨江縣部分學校校舍緊挨著外單位的危房﹔孟連縣、西盟縣、福貢縣個別學校滅火器擺放位置不合理或已過期﹔武定縣個別學校部分區域沒有圍牆﹔福貢縣個別學校監控攝像頭數量不夠,存在安全隱患。
針對抽查學校出現的各類問題,國家教育督導檢查組提出了督導意見,要求雲南省各級政府要進一步完善義務教育經費保障機制,進一步統籌推進城鄉義務教育一體化發展,進一步加強教師隊伍建設,進一步提升教育教學質量,進一步強化教育督導功能。
(責編:木勝玉、朱紅霞)