安青网讯 9月10日至11日,全国教育大会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。连日来,我省教育系统掀起学习全国教育大会精神的热潮,广大干部、职工和师生通过报纸、广播、电视、网络等媒体关注全国教育大会新闻,畅谈学习体会。
铜陵市教育局召开党委理论中心组(扩大)会议,专题学习全国教育大会精神。局党委书记、局长谷越说,习近平总书记站在党和国家事业发展的战略高度,对教育的定位、工作目标及教育首要问题和根本任务等进行了深入阐述,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育事业的根本性问题,将教育事业的地位上升到了前所未有的高度,极具思想性、方向性、指导性,全市教育工作者一定要认真学习、仔细研读、深入领会,全面、准确把握其科学内涵和精神实质,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
安徽大学生命科学学院生物统计系主任蒋善群教授说,在全国教育大会上,习近平总书记着眼我国教育事业的长远发展,对深化教育体制改革作出了重点部署,为教育发展的体制、机制的进一步深化改革指明了方向和路径,对于加快推进教育现代化和建设教育强国具有重大意义。作为高等教育工作者,一直关注高等教育如何改革、创新,新高考的改革以学科专业为导向的高考录取和培养机制的确立,将来能够建成适合个性化的教育体系,使不同兴趣特长、不同素质潜力的学生基本上能接受符合自身成长的个性化教育,因此必须优化高校学科结构、专业设置,着重培养创新型、复合型及应用型人才,提升高等教育质量,使之能够更好服务经济、社会发展。
合肥工业大学外国语学院研究生英语教学部讲师李为山说,习近平总书记强调“教育是国之大计、党之大计”,阐述了教育的根本问题是“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”,这是针对教育工作反复强调的核心要义。作为大学一线教师,一定要珍惜这份荣誉,执著于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,把立德树人融入教育全过程;把习近平总书记的讲话精神内化为对国家在教育领域的制度、方针和道路的高度认同,外化为爱岗敬业的实际行动,为社会主义事业培养建设者和接班人;同时要讲好每一节课,向学生传授专业知识,要尊重教育规律和学生成长规律,做好学生成长道路上的风向标和晴雨表。
安徽师范大学团委副书记余鑫说,早在孩提时代,就萌发了当教师的愿望。师范大学毕业后,成为了教师;博士毕业后,依然选择回到三尺讲台,躬耕于自己热爱的艺术教育工作。习近平总书记在全国教育大会上说“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者”。作为高校艺术专业教师,无论是艺术创作还是艺术表演,都是教人追求“真,善,美”的过程,是不断净化心灵、传播人类文明的过程,更能清醒地认识到自己的角色,担当起教师的责任。
安庆市迎江区教育局党委书记、局长施爱国说,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高瞻远瞩、立意深远,为全国教育工作者指明了方向、坚定了信念、增添了干劲,极具思想性、方向性和指导性。作为正在加快推进教育现代化进程的迎江区,将在全系统全面开展学习讲话精神的同时,高起点站位,从人民群众对优质教育的迫切需求出发,不断加强党对教育工作的坚强领导,全面落实立德树人的教育观,进一步“铸师魂,守师道,立师表”,深入推进教育领域综合改革,主动破解制约教育发展的桎梏短板,全力办好党和人民满意的教育,树立新时代人民教师的良好形象。
霍山文峰学校校长吴允富说,全国教育大会的召开,充分体现了党和国家对教育工作前所未有的重视,彰显了以习近平同志为核心的党中央对对广大教师的关心、关爱。我们将认真学习、领会这次全国教育大会精神,深化改革,着力提高教师素质水平;优化管理,精心培植好教师大量涌现的肥沃土壤;进一步“铸师魂,守师道,立师表”,在传承师道、涵养师德、锤炼师艺、厚植师爱上下功夫,努力建设一支党和人民满意的“四有”教师队伍,并用自己的实际行动诠释人民教师的伟大和光荣。
我省教育工作者热议全国教育大会
为办好人民满意教育提供行动指南