通过各学科教学渗透，班团队活动以及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，注重青少年学生法律素质的养成教育。

1、充分发挥法制副校长作用。聘请了专兼职法制副校长28名，基本上做到了中心小学以上学校都有法制副校长，所聘请的法制副校长均为公安、司法等部门在职专业人员。进一步规范和落实法制副校长、法制辅导员制度建设，进一步明确法制副校长、法制辅导员工作职责，切实发挥法制副校长在加强师生法制教育，维护校园治安稳定方面的作用。

2、通过家长学校，利用周末时间对家长进行培训，充分发挥家长学校的老师与学生家长之间互相沟通和家庭教育能力培训的双重作用，指导和鼓励他们运用科学的教育方法，树立现代家庭教育观。同时引导家长规范自己的行为，对子女的行为起好潜移默化的引导作用。通过提高家长的自身素质、净化家庭环境，构筑起青少年法制教育的第一道防线，形成学校、家庭、社会 “三位一体”的法制预防网络。

3积极开展交通安全法制教育。配合公安交警部门，在全市中小学校中深入开展学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》活动，并以“道路交通安全在我心中”为主题，发动中小学校师生踊跃参加征文比赛，为《道路交通安全法》的实施营造了一个较好的社会氛围。活动期间，民警还将《道路交通安全法》释图制作成板报，在校园内巡展。

4、全面开展禁毒法制宣传教育活动。根据《中小学生预防毒品专题教育大纲》，按照从小学五年级到高中二年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求，加强禁毒师资力量的培训，切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”，确保专题教育课的落实。“6·26”国际禁毒日期间，在全市中小学集中开展禁毒宣传教育月活动。

5、我局要求各学校充分利用市教育平台、校园广播电视网等先进设施，安排专门时间组织青少年学生学习法制知识、了解法律案例，并为各学校购置有关法制宣传教育光碟20余套。同时在全市各学校建立图书室2个，新购置图书5万册，其中有关法律类图书约1000册，并设置了专门的法律图书角，确定阅览时间，面向教师和学生开放。通过集体学习、交流心得体会、举办法律知识竞赛和考试等多种形式，提高法律类图书的使用效率，增强广大教师和学生学法、懂法、用法的能力。

6、各学校以安全教育月、安全教育周、安全教育日等活动为载体，利用校园广播、班会、法制讲座，开展演讲、组织知识竞赛、刷写标语、举办了“禁毒知识讲座”、给学生作法制案例分析报告等形式开展法制教育课。通过法制教育宣传工作提高广大青少年的法律维权意识和安全防范能力，教育局在校长履职考核中通过听、看、查、访等形式评估学校及校长法制教育宣传工作。