中国网：爱培优又哪些与众不同的地方？

张金荣：爱培优作为一家教育科技企业，人才一直是我们的核心竞争力。我们的团队里，有一半是教学研发人员，他们绝大多数都是当年保送到清华北大的，是一个智商极高的群体。我们也戏称爱培优拥有教育行业高考平均分最低的教研团队（大多数人高考成绩为0），能与这么一群热爱教育的人做一件非常有意义的事情，真的非常幸运。

第一，服务于中国创造和创新，服务于中国现代化建设，服务于中国走向世界；

第二，对教育、教学的效果负责，对学生的未来负责；

此次盛典中，爱培优收获满满，由于独具创新的商业模式，以及对教育公益事业的持续关注，爱培优创始人&CEO张金荣先生荣获中国互联网新闻中心评选的“2018年度中国互联网+教育风云人物”。会上，张金荣接受中国互联网新闻中心（中国网）专访，畅谈他对教育的理解。

中国网：您所理解的中国好教育，是怎么样的？

中国网：首先，恭喜张金荣先生荣获“2018年度中国互联网+教育风云人物”，能否谈谈您创立爱培优的初衷？

第三，有温度，有情怀，而不仅仅是传授知识和技能。

张金荣：爱培优的创立初衷非常简单，希望利用科技手段帮助到更多的孩子，发掘他们的潜能，助力他们成为拔尖创新人才，从而为建设现代强国尽一份微薄之力。我本身的经历就是一个很明显的例子，我是2002年在山东参加高考的，当时考了687分，以全省第85名、高出录取线10分的成绩被北大录取；如今，新高考改革后，同样的考分、同样的排名，即使北大在山东扩招已经超过50%，该分数却考不上北大，大多数考生是通过自主选拔被录取的。

张金荣：我所理解的中国好教育，应该包含三个要素。

这说明，清华北大等名校 的录取规则变了，高分数不再是衡量一个人是否优秀的唯一指标，他们的创新潜质、学科特长等等，同样被名校作为评价的重要依据。因此，爱培优现在做的事情，是希望帮助那些有天赋的孩子，培养他们分数以外的能力。

张金荣：虽然是一家初创企业，但爱培优一直热衷于教育公益事业。比方说我们发起的“珍珠计划”，面向贫困地区，寻找那些遗落的“珍珠”，通过捐赠我们的自主选拔和学科素养课程，让他们也能享受到更优质的教育资源。2018年，我们已经捐助了十余所贫困地区学校，但这远远不够，我们计划2019年继续捐助100所学校，惠及上万名学生。

12月12日，由中国互联网新闻中心举办的2018年中国好教育盛典在北京钓鱼台国宾馆隆重召开。作为一年一度的教育盛事，“中国好教育”从2012年创办以来已历时七年，在全国范围内有近百万人参与，其中包括专家、学者、校长、老师、家长，以及普通的教育从业者和学生，为我国教育的健康发展建言献策。

中国网：在促进教育公平方面，爱培优有哪些经验可以跟大家分享的？

这些，也是爱培优作为一家教育科技企业所必须肩负的使命。