（二）主动关怀，加强跟踪。各派出学校要加强跟踪了解，在教师援疆期间至少要到新疆大学科学技术学院阿克苏校区走访一次，看望慰问援疆教师，及时了解他们的思想和工作表现，指导推动援疆工作。

五、组织保障

（一）政治素质好，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强；坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结。

（一）教师援疆是新一轮对口援疆工作的重要内容，是深入贯彻第四次全国对口支援新疆工作会议和《中共中央 国务院关于推进新疆跨越式发展和长治久安的意见》精神的重要举措。对口援助新疆大学科学技术学院阿克苏校区，是推动新疆阿克苏地区教育事业发展和民生改善的重要工作，是服务新疆社会稳定和长治久安的现实需要，是各级教育部门和高等院校理应履行的政治责任。

（一）加强管理。援疆教师由派出学校和阿克苏地区、援疆指挥部共同管理，以阿克苏地区管理为主。在疆工作期间，不转户口、行政关系和工资关系，是中共党员、共青团员的，转组织关系。援疆教师要自觉遵守阿克苏地区和新疆大学科学技术学院阿克苏校区的各项规章制度，服从管理，积极参加党团组织活动、学习培训活动等。

一、援助新疆大学科学技术学院阿克苏校区的重要意义

浙江省教育厅办公室

（三）营造氛围，扩大宣传。各高校要加大对教师援疆工作的宣传力度，大力宣传援疆的重大意义和援疆政策，形成全校师生支持援疆工作的良好氛围。

六、其他要求

联系人：张惠平、张翌，电话：0571–88008865、88008820。

四、管理与考核

（一）请各有关高校结合学校自身学科发展的特点及浙江省教育厅选派援疆教师指导性计划表（见附件1），按照选派条件做好援疆教师的遴选工作。

（一）援疆教师符合学校规定条件的，可晋升专业技术岗位等级，不占学校专业技术岗位结构比例。援疆结束返回派出学校时，若所聘专业技术岗位结构比例已达上限要求，可暂时突破结构比例聘用，并逐步消化。

（三）教师援疆工作是加快新疆大学科学技术学院阿克苏校区建设步伐的重要保障。教师援助工作能够有效加强新疆大学科学技术学院阿克苏校区的师资和学科建设，保证新疆大学科学技术学院阿克苏校区稳步推进、快速发展。