“校园公益武术教学基地”验收工作暨武术操比赛在铜山中学举办

　　4月14日上午9时许，徐州市铜山中学操场内人头攒动，近一千余名学生排着整齐的队伍等待着武术操比赛的开始，来自教育部发展战略中心彭万明、中国教育学会体育卫生分会常务副秘书长王龙龙、北京大学副教授吴定锋、中华武术发展促进会主席游罡华、中国社会福利基金会武术基金副秘书长许正峰、江苏省徐州师范大学朱永光、铜山中学校长丁再远等参加了此次活动，这也是对今年初铜山中学成功申报中国社会福利基金会武术基金开展的“校园公益武术教学基地”成果的检验。活动由铜山中学副校长耿广建主持。

　　活动开始前首先由中华武术发展促进会主席游罡华发言：“习武强身、习武更强心”。这是武术的魅力所在。然而武术能够真正走进校园，能够真正的成为同学们辅助学习的动力，无疑是有着非凡的历史意义的。

　　作为“仁山武术”的创始人，我从事二十来年的武术教育工作，在不断地研究武术与学校传统教育相结合的全新模式，并加以提纯，总结出了“有形教育，无形激发”的教育理念以及“一秒钟价值”的核心思想。吸纳中华武术思想精髓，结合当代青少年的成长特点和规律，追求每一秒钟的教学效果。同时将武术教学与武术文化、武术精神的熏陶相结合，融入学生的学习和生活中。通过有形的武术教育，将无形的武术思想和传统文化激发成一种指导学生学习、生活、工作的人生哲学。让他们的自我领悟能力在最短时间内提升，并把这种领悟创新思维运用到学习、生活中，在促进学生身心健康的同时，促进学习效率的提高。近些年来，“仁山武术“培养了一大批文武双全的人才，其中为北京大学、清华大学高等学府培养了百余名高材生，为中国人民大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学等高等学府培养近2000余名优秀学生，如今，“仁山武术”落户铜山中学，我愿将我多年来的武术教育方法教授给同学们，也愿同学们借助“仁山武术”的东风完成考取理想大学的梦想!

　　中国教育学会体育卫生分会常务副秘书长王龙龙谈到武术进校园时强调：2004年中宣部、教育部联合颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求“体育课应适量增加中国武术等内容”。2010年教育部和国家体育总局联合颁发《关于推广实施(全国中小学生系列武术健身操)的通知》，指出：“武术是中小学校体育教学的重要内容，武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用”。2014年5月，国家体育总局和中华全国体育总会颁布了《关于印发(武术段位制推广十年规划)的通知》，明确了武术进学校的内容。教育部体卫艺司目前正在要求各地开展“一校一品”的特色体育，“一品”包括中国武术。另外，王龙龙对“校园公益武术教学基地”的执行单位“仁山武术”近年来取得成绩给与了高度评价。

　　北京大学副教授吴定锋目前还担任教育部大学生体育协会体育舞蹈分会的竞赛裁判委员会主任，此次参加铜山中学的武术操比赛活动还有一项重要任务，那就是到基层面对老师和同学了解武术进校园及对体育舞蹈的认可程度，为进一步研究开展体育舞蹈收集一手资料。他借用蔡元培先生曾说过的一句话“有健全之身体，始有健全之精神。若身体柔弱，则思想精神何由发达?”这充分说明了身体健康的重要和身心协同发展的密不可分。

　　参与武术操比赛的共计14个班，同学们在近一个来月的刻苦训练后，精神面貌焕然一新，在比赛场上个个生龙活虎。当参加比赛的班级动作整齐划一、口号洪亮时，总是能够赢得场下同学们一阵欢呼与叫好。同学们比赛时稚嫩而又认真的表情，感动着在场的每一位老师与专家，正如中华武术发展促进会主席游罡华所说：看到同学们朝气蓬勃的样子，作为武术文化的推广人，我看到了中国武术未来发展的希望。