中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连,在他所著的《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南(独立学院版)》中,列出了2015年中国322所独立学院(含已转设为普通高校的原独立学院)的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长、用人单位及教育工作者参考。
《挑大学选专业--高考志愿填报指南(独立学院版)》于2015年3月由中国统计出版社出版发行。为考生和考生家长提供全国独立学院综合实力排名、学科门类排名、教师创新能力排名、教师绩效排名、生源质量排名、毕业生质量排名等大量信息,是选择独立学院的重要参考书。
人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,连续从事中国大学评价24年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。
1、教师平均学术水平(教师创新能力)。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高(创新能力高)的学校是正确的选择。
2、新生录取分数线(生源质量)。同学的平均智商决定学生的周边环境。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。
同往年一样,2015中国独立学院本科毕业生质量仍然只设两项指标:教师创新能力在全国独立学院中的名次;新生录取分数线(生源质量)在全国独立学院中的名次。
独立学院毕业生质量排名的计算过程:将每所学校的教师创新能力在全国独立学院中的名次,与生源质量在全国独立学院中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有独立学院的毕业生得分按升序排列,即得到全国独立学院本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,创新能力高的学校排在前面。
注:2015中国独立学院各项指标等级评价方法
2015中国独立学院各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:
A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。
B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中10%~20%为B+级,20%~30%为B级。
C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中30%~40%为C+级,40%~50%为C级。
D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。
E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。
在本排行榜中,毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;新生录取分数线(生源质量)在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。
武书连2015中国独立学院本科毕业生质量排行榜
数据来源:《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南(独立学院版)》武书连著、中国统计出版社2015年3月出版
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