与上海规定的高中生只能参加一次各科目的学考和选考不同,浙江省允许高中生参加两次学考、两次选考、两次英语考试。
因为赋分制,对不少家长、学生来说,如何选择选考科目需要“田忌赛马”的策略。而对浙江试点来说,取消了“一考定终身”,给予考生两次参考的自由,却部分转化成了马拉松式的疲惫。
山东则与这三省市都不同,山东省明确规定,每个普通高中学生在校期间有多次考试机会。
该给学生多大的自由选择权,政策应该如何为这份自由兜底?目前,这些问题都尚在探索,没有定论。
即便是采用行政班+走班模式,教师力量的不匹配问题也已十分凸显。上述人士介绍,选考和学考科目,在高一到高二的暑假确定。该校今年升入高二的学生共有800余名,选考人数最多的科目是物理,有400多人,地理和技术(含通用技术和信息技术)紧随其后,也有400多人选择。