广州高考一模原始分算法将严重影响总分令 家长担心高校录取对考生不公平

　　广州“一模”物理题易化学难，选化学考生总分被拉低

　　专题撰文 时报记者 祝勇 李帆 实习生 李苗 专题摄影 时报记者 周涛

　　3月19日至21日，6万多考生参加了广州市高中毕业班综合测试（一）（简称“一模”）。但是，面对考试成绩，不少考生及其家长提出疑问：“一模”考试理科“X”任选三科之间难度差别大，其中物理、化学两科全市平均分相差10多分，考生因选科不同而总分差异较大，真实水平难以真实体现。  
 
 
 
那么，正式高考会不会遇到相似情况？万一出现，岂不是对选择难度较大科目的考生群体不公平，会在高考录取时吃亏？高考命题方会如何应对这些问题？

　　家长

　　选考科目难总分低 担心考生高考吃亏

　　“我感到担忧，希望问题引起有关部门重视。”昨天，广州市65中高三学生家长周先生告诉记者，孩子参加广州“一模”考试后，成绩原本不错，但和朋友交流发现，不错的成绩暗藏诸多变数。“一模”是按照高考新方案进行，项目为“3+文/理基础+X”，他的孩子是理科生，必须考语文、理科数学、英语、理科基础4门，和其他理科生一样，还要从物理、化学、生物三科（即X科）中任选一门，因平时化学基础不错，所以“X”科选了化学。

　　但是，“一模”考试，周先生的孩子化学考了90分，主要原因是化学题目较难，全市平均分85分左右，其他4科平均分达125分，算是较高。由于化学拉了后腿，总分加起来仅592分。而周先生一个朋友的孩子在另一所中学读理科，选考项目是物理，“一模”考试物理134分，而全市物理平均分约100分，虽然其他4科平均分不到125分，由于物理科分数拉高，总分达614分，反而比周先生的儿子高。

　　“现在只是模拟考试，说不清楚高考到底物理难，还是化学难，但有点可以确定，就是高考时可能出现这种各科难度相差较大的情况，那么选择较难科目的考生，不是吃大亏？”周先生表示，这些不止个别考生的问题，全省那么多考生，理科生有物理、化学、生物3种科目选择，文科生有政治、历史、地理，若科目间难度差别大，而高校录取时主要看总分，难免不会造成大面积的不公平。

　　中学

　　选物理全上重点线 选化学一个都没上

　　随后，记者从广州一些中学高三年级了解到，周先生所说的情况在“一模”考试中普遍存在。根据各所中学反映，此次广州“一模”考试主要是理科的物理、化学、生物三科难度差距较大，全市考生平均分相差10多分，但文科的政治、历史、地理三科难度相差不大，仅相差几分。

　　广州某示范性高中负责人说，该校高三有一个理科重点班，考生平时成绩不错，“一模”考试后，学校按高校录取分数线对照，结果发现选考物理的都上了重点线，而选考化学的一个都没上，原因之一就是两科考生平均分相差10多分。而广州某市属重点中学负责人也表示，该校“一模”物理考生和化学考生平均分相差10多分，而文科各科差不多，很多理科考生前4科分数差不多，关键是“X”科不一样，导致总分相差大。

　　华师附中校长吴颍民告诉记者，现在，广东高考新方案采用原始分计分，而选科中有一个“X”不定项，各科难度差异必然存在，只能希望尽量缩小差距。命题部门会有一个平均分的控制，但能否达到目标，谁都无法完全把握。考生只要选不同的学科，就会有风险，有区别，选文科的和选理科的也有区别，绝对相等不可能。考试命题部门不可能知道考生整体情况，只能对过去的数据来把握命题难易度。

　　“这是考生和家长无法掌控的，不要太过担忧。”广大附中高三年级级长陈老师表示，采用原始分，“X”各科之间因难度差异分数差异，不可避免。希望有关方面根据“一模”情况，对难度系数作调整，二模时命题得更科学合理。此次新方案后首次大考，相信下次会调整得更理想，而高考是由省里命题，相信命题时更会注意把握难度差别，避免造成各科难度差距大。

　　考生

　　“X”科实行标准分 弊端仍然非常明显